วิชาการบริหารงานบุคคล

   มีจุดมุ่งหมายเพื่อให้ผู้ศึกษามีความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับการจัดการและการบริหารคน นับตั้งแต่การกำหนดนโยบาย หลักการบริหารบุคคล หน้าที่และความรับผิดชอบของฝ่ายบุคคล รวมทั้ง
จรรยาบรรณของฝ่ายบุคคล
เนื่องจากฝ่ายบุคคลเป็นเสมือนผู้ประสานงานและเชื่อมความสัมพันธ์ระหว่างผู้บริหารและ
ผู้ปฏิบัติงานแล้วยังมีบทบาทสำคัญที่จะให้คำปรึกษา แนะนำ แก่ฝ่ายปฏบัติการในเรื่องต่างๆที่เกี่ยวกับบุคคล และยังมีหน้าที่ตรวจสอบ ดูแล ให้องค์การปฏิบัติในเรื่องของการบริหารงานบุคคล
ให้ถูกต้องตามกฏเกณท์ข้อบังคับของรัฐบาลรวมทั้งดูแลหน่วยงานต่างๆ ภายในองค์การให้ปฏิบัติ
ตามนโยบายบุคคลขององค์การนั้น
สรุปหน้าที่ของฝ่ายบุคคล
1. เสนอแนะ ให้คำปรึกษาด้านงานบุคคลแก่ผู้บริหารให้มีความถูกต้องเหมาะสม และทันสมัย
2. ดูแล ควบคุม ตรวจสอบ หน่วยงานต่างๆในองค์การให้มีการประเมินผลการปฏิบัติงานที่
เหมาะสมถูกต้องตามหลักเกณท์ขององค์การนั้น.
3. ให้คำแนะนำที่ถูกต้องเหมาะสมแก่หัวหน้างานต่างๆในองค์การเกี่ยวกับปัญหาด้านบุคคล
ของหน่วยงาน เช่น คำแนะนำเกี่ยวกับการลงโทษ การพิจารณาความดีความชอบ การ-
เปลี่ยนแปลงตำแหน่ง การโยกย้าย ฯลฯ
4. ดำเนินการเกี่ยวกับบุคคลตั้งแต่การวางแผนกำลังคน การสรรหา การคัดเลือก การบรรจุ-
แต่งตั้ง การพัฒนาบุคลากร การสร้างขวัญกำลังใจ การจัดสวัสดิการผลประโยชน์ ฯลฯ
จนกระทั่งพ้นจากงาน โดยมีหลักการกว้างๆดังนี้
- การวางแผนกำลังคน เป็นการคาดคะเนความต้องการกำลังคนขององค์การโดยเปรียบ
เทียบความต้องการที่จะใช้คนในอนาคตกับกำลังคนที่มีอยู่ในปัจจุบัน เพื่อไม่ให้มีปัญหา
คนล้นงานหรืองานล้นคน ก่อให้เกิดความพึงพอใจในการทำงานของพนักงาน
- การวิเคราะห์งาน คือ การศึกษาและรวบรวมข้อมูลที่เกี่ยวกับการปฏิบัติงาน หน้าที่
ความรับผิดชอบ ตลอดจนคุณสมบัติที่เหมาะสมในการทำงานนั้นๆ ข้อมูลต่างๆทั้งหมด
สามารถนำไปจัดทำคำบรรยายลักษณะงาน (JOB DESCRIPTION)  คือเป็นการบอกราย-
ละเอียดเกี่ยวกับงานนั้นว่ามีลักษณะอย่างไร ต้องปฏิบัติอย่างไรบ้าง ต้องสังกัดกับหน่วยงานใด นอกจากนี้การวิเคราะห์งานยังสามารถนำมาจัดทำ JOB SPECIFICATION คือ
กำหนดคุณสมบัติเฉพาะของผู้ปฏิบัติงานได้ว่าต้องจบการศึกษาวุฒิใด ต้องมีประสบ- การณ์อย่างไร การประเมินค่างาน เป็นการตัดสินค่าของงานเพื่อกำหนดค่าตอบแทนที่เป็นธรรม เหมาะสม โดยอาจจัดงานที่มีลักษณะเท่าๆกัน คล้ายกัน หรืองานที่มีคุณสมบัติ
ความสามารถคล้ายกัน อยู่ในกลุ่มเดียวกัน ได้ค่าตอบแทนที่เท่ากัน เป็นต้น