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Justificativa: Através do cultivo de uma horta podemos
relacionar diferentes conteúdos e colocar em prática a interdisciplinaridade.
Conhecer as plantas, seu desenvolvimento e “colocar as mãos na terra” é algo instigante
para as crianças, o que torna a aprendizagem significativa e envolvente. |
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Objetivos Conceituais: É importante que as crianças, através
das informações fundamentais sobre as hortaliças, seu cultivo, as etapas de
preparo e os cuidados necessários com uma horta (na teoria e na prática),
estabeleçam relações de tempo, espaço, causa e efeito e aplique-as no seu
cotidiano. |
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Objetivos procedimentais: Que os alunos cultivem uma horta levando
em consideração as noções sobre as necessidades para o desenvolvimento das
plantas, buscando informações através de pesquisas orientadas, entrevistas e
discussões sobre hipóteses elaboradas por eles mesmos. É importante também que as crianças conheçam
as conseqüências da má utilização do solo ou do descuido durante o cultivo da
horta, assim como os cuidados necessários para o consumo das hortaliças e os
benefícios desse consumo para nossa saúde. |
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Objetivos atitudinais: Através da execução desse projeto,
esperamos instigar os alunos a pensar na conservação do meio ambiente e
construindo uma postura de conservador, sensibilizando-os quanto
: ·
A utilização dos recursos naturais, animais
e vegetais de maneira racional; ·
Aos conceitos
de biodegradável, reciclável e qualidade de vida. |
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Avaliação: |
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Avaliar os alunos, quanto ao interesse
e participação individual. Quanto à organização, cuidado com a horta, e
também através dos registros durante o processo e as conclusões finais do
estudo. |
