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Levantamento
do conhecimento prévio sobre o tema; |
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Registro
sobre o que já sabem e o que desejam saber; |
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Procurar
no dicionário o significado da palavra hortaliça; |
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Compartilhar
com os alunos os objetivos e estratégias de ações do projeto; |
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Estimular
a contribuição de materiais para os estudos; |
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Redigir o alfabeto das hortaliças
(com ajuda dos funcionários da escola); |
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Montar
um mural evolutivo com imagens e informações sobre o projeto (calendário,
etapas de preparo da horta, etapas de desenvolvimento das plantas, necessidades
básicas para o desenvolvimento das plantas...) |
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Pesquisar
os seguintes temas: o que é a germinação, necessidades básicas para a
germinação e etapas da germinação. |
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Experiências
de germinação: acompanhar o processo de germinação em diferentes condições
(sem água / com muita água, com luz / sem luz e em condições ideais). |
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Registrar
as observações num cartaz; |
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Montar
um diário virtual de observação: |
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Coletar
receitas com hortaliças (poderá ser solicitado como tarefa); |
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Confeccionar
um caderno de receitas, que poderá ser coletivo e compartilhado com as
famílias através de rodízio ou publicado no site da escola; |
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Elaborar
o roteiro da entrevista com um funcionário da escola responsável pela
manutenção dos jardins e horta; |
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Obter
informações sobre o local apropriado, ferramentas necessárias e preparação
dos canteiros; |
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Elaborar
o registro de preparo, plantio e cuidados com os canteiros; |
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Pesquisar
e elaborar um calendário de plantio, pois o sucesso do plantio depende também
da época apropriada para cada classe de hortaliças (utilizar as aulas de
informática para montar o calendário das hortaliças e pesquisar em livros e
sites qual a melhor época de plantio); |
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Preparar
os canteiros, realizar o plantio, administrar a horta e realizar a colheita
no tempo certo; |
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Fechamento
do projeto através de uma retrospectiva dos estudos e etapas de execução e
registro virtual. |
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● A importância do consumo para a
saúde e qualidade de vida; |
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Destacar
os cuidados necessários e essenciais de higienização e manipulação das
hortaliças; |
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Preparar uma salada de
hortaliças e aproveitar o momento para classificar as hortaliças de acordo
com o consumo (folhas, raízes, flor e frutos); |
