MEDIDAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN. Para todos los cursos y a falta de que el progreso de algún alumno en particular lo exija, se propondrán como trabajos voluntarios nuevas actividades que profundicen en los contenidos tratados.

ACTIVIDADES DE REFUERZO. Los alumnos de ESO que no obtengan calificación positiva en las evaluaciones  reforzarán los contenidos no asimilados suficientemente a través de las actividades propias de las siguientes unidades y evaluaciones, y de actividades integradas en pruebas escritas recopilatorias de esos contenidos que ya se trataron y que no se verán más adelante, pruebas que podrán formar parte o no de las ordinarias del grupo. En caso de necesidades especiales de refuerzo en expresión escrita, se propondrán planes de trabajo acordes con la necesidad propia del alumno que los necesite.

ADAPTACIONES CURRICULARES. Los alumnos de 2º, 3º y 4º que no superaron la asignatura de 1º, 2º o  3º, respectivamente, serán objeto de una adaptación curricular estándar que consiste en una programación especial centrada en los objetivos señalados como mínimos en la programación de segundo o tercero del curso pasado. La aplicación de esta adaptación curricular se realizará, además de en las sesiones de tercero o cuarto (respectivamente), en pruebas escritas donde el alumno trabajará con esos mínimos sin ayuda de material auxiliar y después de haber recibido el asesoramiento necesario por parte del departamento a través de sus miembros sobre la configuración de esa prueba y las dudas que plantee su realización y, después de haber utilizado como recurso los materiales empleados el curso pasado. Se adjunta a esta programación un ejemplar de esta adaptación curricular. Por último, cuando se detecten casos que requieran adaptaciones curriculares individualizadas, los profesores implicados las añadirán como anexos a esta programación.

ADAPTACIÓN CURRICULAR PARA ALUMNOS CON LAS ASIGNATURAS DE REFUERZO SUSPENSAS