Plan (Perencanaan)

Dalam tahap plan pada lesson study, guru berperan sebagai anggota tim yang merencanakan pembelajaran bersama dengan anggota tim lainnya. Berikut adalah beberapa hal yang harus dilakukan oleh guru dalam tahap plan lesson study:

1. Menentukan topik dan tujuan pembelajaran Guru harus berpartisipasi dalam menentukan topik dan tujuan pembelajaran yang akan dikembangkan bersama tim lesson study. Hal ini akan membantu guru dalam memahami tujuan dan fokus pembelajaran yang ingin dicapai.
2. Membuat perencanaan pelajaran Guru harus ikut serta dalam membuat perencanaan pelajaran yang meliputi materi pelajaran, metode pengajaran, dan cara untuk mengevaluasi hasil belajar siswa. Guru juga harus mempertimbangkan kebutuhan dan kemampuan siswa dalam merancang perencanaan pelajaran.
3. Menentukan instrumen evaluasi Guru harus berpartisipasi dalam menentukan instrumen evaluasi yang akan digunakan untuk mengevaluasi hasil belajar siswa. Hal ini akan membantu guru dalam memperoleh informasi yang diperlukan untuk mengembangkan dan memperbaiki pembelajaran ke depannya.
4. Memahami peran dan tanggung jawab dalam tim lesson study Guru harus memahami peran dan tanggung jawabnya dalam tim lesson study. Hal ini akan membantu guru dalam membangun hubungan kerja sama yang efektif dengan anggota tim lainnya dan mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditentukan.
5. Berpartisipasi dalam diskusi dan kolaborasi Guru harus berpartisipasi dalam diskusi dan kolaborasi bersama anggota tim lainnya dalam merencanakan pembelajaran. Hal ini akan membantu guru dalam memperoleh pemahaman yang lebih luas dan mendalam mengenai topik pelajaran serta mempertimbangkan sudut pandang yang berbeda dari anggota tim lainnya.

Dalam tahap plan, guru berperan sebagai anggota tim yang aktif dan berkolaborasi dalam merencanakan pembelajaran bersama tim lesson study. Oleh karena itu, guru harus berpartisipasi secara aktif dan memberikan kontribusi terbaiknya untuk mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditentukan.