logo
F

Do (Pelaksanaan)

Dalam tahap do pada lesson study, guru harus melaksanakan pelajaran yang telah dirancang dan direncanakan oleh tim lesson study. Berikut adalah beberapa hal yang harus dilakukan oleh guru dalam tahap do lesson study:

  1. Menerapkan rencana pembelajaran Guru harus menerapkan rencana pembelajaran yang telah dirancang dan direncanakan oleh tim lesson study. Guru harus memastikan bahwa semua materi pelajaran, metode pengajaran, dan cara evaluasi hasil belajar siswa telah dipersiapkan dengan baik.
  2. Membuat catatan atau merekam aktivitas di kelas Guru harus membuat catatan atau merekam aktivitas yang terjadi di kelas, seperti respons siswa, tanggapan guru, dan dinamika kelompok. Hal ini akan membantu tim lesson study dalam tahap reflect untuk melakukan evaluasi dan refleksi terhadap pelajaran yang telah dilaksanakan.
  3. Mengamati dan memantau kegiatan siswa Guru harus mengamati dan memantau kegiatan siswa selama pelajaran berlangsung. Hal ini akan membantu guru dalam memahami kebutuhan dan kemampuan siswa serta mengidentifikasi masalah yang mungkin terjadi selama pembelajaran.
  4. Berkomunikasi dengan siswa Guru harus berkomunikasi dengan siswa secara efektif selama pelajaran berlangsung. Hal ini akan membantu guru dalam memahami kebutuhan dan kemampuan siswa serta memperbaiki proses pembelajaran yang sedang berlangsung.
  5. Menggunakan hasil evaluasi untuk perbaikan pembelajaran Guru harus menggunakan hasil evaluasi yang telah dilakukan oleh tim lesson study untuk melakukan perbaikan pada pembelajaran yang telah dilaksanakan. Hal ini akan membantu guru dalam meningkatkan kualitas pengajaran dan hasil belajar siswa ke depannya.

Dalam tahap do, guru berperan sebagai pelaksana dari rencana dan perencanaan yang telah dirancang oleh tim lesson study. Oleh karena itu, guru harus bekerja sama dengan tim lesson study untuk mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditentukan.