نتاجات التعلم
تصميم الطالبة : فيريل دنحو
الصف الثامن
مدرسة الحرية بالقامشلي
تصميم الطالب
: مسعود سليمانالصف الأول الثانوي
ثانوية تشرين
فلم فيديو ( السياحة تجلب المال )
الطالب : سربست شيخو
الصف الأول الثانوي
ثانوية تشرين بالقامشلي
1- نشأة
المال
نحن طلاب من مدرسة الحرية بالقامشلي قمنا بزيارة للسيد :دنحو صومي وهو جد زميلنا مجد صومي ،
حيث أخبرنا أنه في فترة خمسينات القرن
الماضي عندما كانوا في القرية كان التعامل بالنقود قليلاً
فقد كانوا يتبادلون السلع والمواد كما يلي :
*- كيلو خبز مقابل سبع بيضات
*- سطل
لبن مقابل 30 بيضة
*- كيلو سمنة عربية مقابل غرام ذهب
*- تنكة حنطة مقابل غرام ذهب
*- 3كيلو لحم مقابل غرام ذهب
*- تنكة حنطة مقانل تنكة تمر
*-
تنكة حنطة مقابل كيلو سمنة عربية
*- كيلو جبنة مقابل كيلو سكر
*- 2 تنكة حنطة مقابل 2كيلو زيت نباتي
يعطينا هذا فكرة عن أن تطور المجمتعات
البشرية و تعدد السلع و المواد فرض على الناس أن يوجدوا نقوداً لتسهيل عملية التبادل
" ولكن للاسف تحول المال من وسيلة للتبادل إلى غاية
في الحياة" كما قال لنا الجد
حرر بواسطة طلاب الصف الثامن : مجد صومي – بشار عطية – ألياس برصوم- ملكي شرو .
2- الادخار
دفتر توفيرالبريد
نحن
طلاب مدرسة الحرية بالقامشلي لدى زيارتنا لمبنى صندوق توفير البريد تعرفنا على مايلي :
يوجد نوعين من الدفاتر دفتر للصغار ودفتر للكبار
.
دفتر الصغار الحد الأدنى هو 1000 ل.س.
دفتر الكبار الحد الأدنى هو 5000 ل.س.
سقف دفتر الصغار هو 500000 ل.س بينما سقف دفتر الكبار مفتوح.
فائدة
دفتر الصغار 7,5 % كل سنة بينمالافائدة دفتر الكبار 5%كل سنة.
فوائد مصرف توفير البريد أكثر من البنك المصرفي.
عندما يضيع دفتر التوفير يخبر
المودع مدير المصرف ليوقف استعماله.الدفتر ضمان المصرف.
- وبعد هذه الزيارة سوف نطلب من أهلنا أن يضعوا مبلغاً من المال في دفتر باسمنا
و من فؤاده يمكن أن نوفر مصروفنا الشخصي
مثلاً : لو أودعنا 100000 ل.س في دفتر من فئة الصغار ستكون فائدته السنوية هي 7.5%
أي (100000×7.5)\ 100 = 7500 ل.س
ومصروفنا الشهري لا يتجاوز 500ل.س ( حسب الاستبيان ) أي مصروفنا السنوي 500×12= 6000ل.س و نوفر 1500ل.س
حرر
بواسطة الطلاب : سيمون يوحانون – مجد حميد – يعقوب لحدو – محمد غانم – اينمار عيسى0
