محمد شريف محمد محمد

   معاون مدير ثانوية تشرين بالقامشلي

ما هي الصعوبات التي عانيت منها خلال عملك التربوي ؟

لا توجد صعوبات مع مواكبة عملية التثقيف الذاتي التربوي و التدريب المستمر و التحلي بالصبر لمواجهة الصعاب

ماذا تريد أن تحدثنا عن أهمية ربط العلم بالتكنولوجيا؟

أبين لكم من خلال هذا المقال ضرورة ربط العلم بالتكنولوجيا نظراً لأهميتها البالغة لمواكبة تحديات هذا العصر عصر التكنولوجيا الحديثة و العولمة الهادفة و المعلومات الهائلة النافعة منها و الضارة و ضرورة الاستفادة من النافعة منها ونبذ الضارة حتى نوصل بطلابنا الى درجة المسؤولية التاريخية و المستقبلية التي سيحملونها لبناء هذا الوطن وبقاء رايته شامخة عالية  حيث ان التطورات الهائلة التي تحصل على مستوى العالم في حميع المجالات جعلنا ان نعيد النظر في جميع حساباتنا خاصة في مجال التعليم لن عصر الذي نعيش فيه اليوم هو عصر السرعة و المعلوماتية و الكم الهائل من المعلومات التي تتدفق الى العالم من خلال عمل بعض الدول الكبرى على عولمة العالم بما يخدم مصالحهم الخاصة حتى لو كان ذلك على حساب الدول الفقيرة و النامية وحتى تتمكن من الالتحاق بركب الحضارة لا بد من ربط العلم بالتكنولوجيا بما يخدم مصالح مجتمعاتنا و بما يعود علينا وعلى مجتمعاتنا بالفائدة و النفع لمصلحة الجميع لذلك فإن اي عمل تربوي نقوم به في مدارسنا لا بد له ان يكون عبر هذه الوسائل المتطورة و حتى نتمكن من استخدامها لا بد لنا ان نأخذ نظرة ولو سريعة على هذا التطور من خلال الحواسيب (الانترنت) و التي أصبحت موجودة في كل ركن ( منزل – مدرسة- جامعة – مقر عمل) وهنا يتطلب منا العمل بطريقة عصف الدماغ لوضع أكبر عدد ممكن من الاسئلة التي يتطلب الاجابة عليها ووضع العديد من الاجابات و البدائل الممكنة للوصول بمجتمعنا الى مستوى مجتمع متطور متقدم قادر على مواكبة العصر و يجب هنا أن نذكر لهم فوائد ربط العلم بالتكنولوجيا من خلال دروس تربوية ضمن مدارسنا عبر المناهج الدراسية الحديثة وان نعمل على ابعاد طلابنا من كل المعلومات التي تبث سموما تعطي نتائجها مستفبلا الدمار والخراب للمجتمعات و الافراد معا وان عملية ربط العلم بالتكنولوجيا من ذلك لا بد ان نتعرف على المفاهيم و التكنولوجيا و المهارات للاغراض الاساسية اللازمة لدخول عالم تكنولوجيا الشبكات و الانترنت لأغراض التعليم و التعلم من خلال

1-  دمج المنهج الدراسي بالتكنولوجيا لأن تطوير المهارات و معرفة كيفية بناء وتوظيف الأنشطة الصفية و الابتكارية و التي تدمج بين التكنولوجيا و الشبكات والمنهج الدراسي يتطلب ذلك

2-  أصول التدريس ومراعاة الاهتمامات الاجتماعية والأخلاقية                                                                 

وقبل اي نشاط محدد لا بد للمتعلم في وورلد لينكس الى فهم الهدف من مراحل التنمية المهنية ومن البرنامج بشكل عام وفتح باب المناقشة للأهداف والآمال و التوقعات مع محاولة التوصل الى إجماع وتبديد الخرافات والمفاهيم الخاطئة والتي تؤثر سلبا على الافراد و المجتمعات ولا بد من لنا هنا بيان ان تكنولوجيا التعليم لم تبدأ مع ظهور الحاسوب ولكن الكثير من الطلاب لا يعتبرون الحاسوب أحد مراحل تطور الاتصال الانساني متبعين الاتجاه السائد للدعاية الاعلامية المبالغ بها حول (ثورة الانترنت) لأنه من الضروري أ نعتبر الحاسوب و الشبكة العالمية نتائج لعمليتي التطور التدريجي والتغير الجذري في الحياة وهذا الاعتبار يساعد المشاركين في التعامل مع تكنولوجيا الحاسوب من منظور جديد ومناقشتها كجزء من حركة تاريخية أكبر ضمن العملية التربوية الحديثة وحتى ينخرط المتعلم عي مجتمع ما فعليه ان يتعلم أعراف ذلك المجتمع و التي غالبا ما تتجسد في اللغة المستخدمة

ويطلبمنا كتربويون أن نضع الخطوط العريضة لسياسات الاستخدام في مدارسنا وجامعاتنا كما علينا إشراك الطلاب والمدرسين في حوارات ضمن مجتمع متعلمين على الانترنت لذلك علينا ان نعرفهم على أبسط أدوات التواصل عبر الانترنت ونعودهم عليها وهي (الايميل) ونعلمهم من خلال مبدأ ( افعل وتعلم ) لأن ذلك يوفر وسيلة اتصال من والى اي مكان في العالم يوجد فيه شبكة الانترنت ويتبادل من خلاله المعلومات المفيدة وان الوصول لها لابد من تقييم مصداقية صادر الانترنت حتى نتمكن من مساعدة طلابنا على تطوير مهاراتهم (الثقافة المعلوماتية) التي يحتاجونها اذا أرادوا أن ينجحوا كباحثين على الشبكة العالمية ومفيدين لمجتمعهم      

 مديرية التربية بالحسكة

ثانوية تشرين بالقامشلي

 نتائج إحصائية طلاب الثانوية لعام 2006/2007

 الثالث الثانوي

 

 الثاني الثانوي

 

 الأول الثانوي

 

 

 

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

 الإقلاع عن التدخين يسهم في توفير المال

مارينا مراد - ثانوية القادسية

لا يخفى على احد في أرجاء المعمورة ماللتدخين من مضرة على صحة الإنسان وعافيته وهذا أمر يعرفه القاصي والداني على حد سواء بل لربما كان التدخين في الوقت الحاضر هو العدو الأول للبشرية ولقد انتشرت ظاهرة التدخين انتشار كبيرا في عصرنا الراهن ولعل المشكلة الأكبر التي تواجه المجتمعات هي إقبال كل فئات الشعب من رجال وشباب وحتى بعض النساء على التدخين وكما إن التدخين يؤثر على صحة المدخن فإنه أيضا يكبده الكثير من المتاعب المادية ختى إن بعض المدخنين يأخذ قوت أولاده في سبيل شراء علبة الدخان حتى انك ترى المدخن مستعد لان يبيع كل شئ في سبيل الحصول على سمه الزعاف قد تبدو مشكلة التدخين للوهلة الأولى مشكلة شخصية ولكن في الحقيقة هي مشكلة تعاني منها البشرية جمعاء فكم من الأموال تصرف من اجل الدخان وكم هو كبير عدد ضحايا هذه الآفة اللعينة المضرة بالإنسان والمجتمع معا فنرى الشاعر زكي قنصل يتأسف ويتألم للضحايا من المدخنين فيقول:

ويح عشاقك المساكين     فلست ارثي إلا لهذه الضحايا

نعم في كل عام يفقد البشر ملايين الدولارات وملايين الضحايا وهذا يبدو واضحا من خلال الإحصائيات التي تجري في بعض البلدان

هذه الكلمات نشيد إنشاد لهؤلاء المدخنين لان يصغوا إلى صوت العقل ويبدؤوا بالإقلاع عن التدخين وتوفير المال في أشياء ذو قيمة

والانفتاح على الحياة ومعرفة قيمتها الحقيقية

 

 

 

 

الصفحة الرئيسية

خطة المشروع 

الجدول الزمني

دروس من المشروع

منسقو المشروع

أدوات المناقشة

مصادر و مراجع

دعوة للمشاركة

أنشطة التعلم

المشاركون

نتاجات التعلم

التقويـــــم

روابط المشروع

مشاركات

Hosted by www.Geocities.ws