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Sexta
Unidad
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Equilibrio Químico |
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INTRODUCCIÓN
Las
reacciones químicas evolucionan hacia un equilibrio dinámico, en el cual
los reactivos y los productos están presentes, pero no tienen tendencia a
experimentar ningún cambio neto. En ocasiones,
la concentración de los productos es tan superior a la de los reactivos no
transformados de la mezcla en equilibrio que a todos los efectos prácticos
la reacción se considera completa. Sin embargo, en muchos casos
importantes, la mezcla en equilibrio contiene concentraciones
significativas de reactivos y productos.
Esto es de gran importancia : En la
industria sería totalmente inútil construir una planta sofisticada si la
reacción total tuviera una tendencia a desplazarse en sentido incorrecto.
Si se quiere que una planta sea rentable debe saberse cómo maximizar los
rendimientos. ¿Implica esto elevar o disminuir la temperatura
o la presión? La termodinámica proporciona un criterio muy simple para
decidir lo que hay que hacer. Por medio de la termodinámica se pueden
seleccionar las reacciones que necesitan ser impulsadas y calcular la
fuerza impulsora disponible de las reacciones que ocurren espontáneamente.
Aunque el conocimiento más eficaz
para un ingeniero químico es la termodinámica ("el ingeniero químico
debería ser llamado fisicoquímico práctico". Maron y Prutton, Fundamentos
de Fisicoquímica, Editorial Limusa, México, 1970.), en la presente sección
nos remitiremos al estudio cinético por su relación experimental con el
laboratorio de ciencia básica.
Propósito
Estudiar el
equilibrio químico desde el punto de vista cinético y realizar
una serie de experimentos que permitan aplicar a sistemas acuosos
los fundamentos del equilibrio homogéneo y heterogéneo
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Objetivos
Al concluir
esta unidad, el alumno será capaz de :
-
Definir con
sus propias palabras los siguientes conceptos
-
Equilibrio Químico
y sus características
-
Ley de acción
de masas
-
Constante de
equilibrio KC y KP así como su
relación
-
Características
generales de la constante de equilibrio
-
Significado físico
del valor de la constante de equilibrio
-
Principio de
Le Châtelier
-
Factores que
afectan el equilibrio
-
Producto de
solubilidad
-
Efecto del
Ion común
-
Efecto salino
-
Diferenciará
los conceptos del punto anterior
-
Representará
por medio de ecuaciones matemáticas:
-
Aplicar los
conceptos del punto uno a los experimentos de esta unidad
-
Realizar
experimentos tendientes a ilustrar los conceptos del objetivo No.
1
-
Aplicar al
realizar los experimentos, los métodos de laboratorio
involucrados en cada uno de los experimentos.
-
Explicar
oral y por escrito los fenómenos que someta a estudio
experimentalmente.
-
Interpretar
por medio de ecuaciones matemáticas los fenómenos estudiados
experimentalmente y que así lo permitan.
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Contenido Teórico
-
Equilibrio Químico
-
Ley de acción de masas
-
Características Generales de la Constante
de Equilibrio
-
Significado físico
del valor
de la Constante de Equilibrio
-
Principios de H. Le Châtelier – Brown
-
Factores que afectan el Equilibrio Químico
-
Efecto de los cambios de concentración
en la condición de equilibrio
-
Efecto de los cambios de presión en la condición
de equilibrio
-
Efecto de los cambios de
temperatura en la condición de equilibrio
-
Producto de solubilidad
-
Efecto del ión común
-
Efecto salino
-
Ejercicios.
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Bibliografía
sugerida:
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G. H. Ayres, Análisis Químico
Cuantitativo. Ed. Oxford University,
México, 2001
-
H. A. Flashcka, et al, Química Analítica
Cuantitativa, vol2 ,Ed. CECSA., México, 1982
-
E. Grunwald, & L.J.
Kerschenbaum, Introducción al Análisis Químico
Cuantitativo, Editorial Prentice Hall Inc. NY. USA.,
1972.
-
W.J. Moore, Physical Chemistry, 4th
Ed., Prentice Hall Inc. N. Y., 1972.
-
D. A. Skoog,. & West, D.
N.,
Fundamentos de Química Analítica , Ed, Reverté S.A.,
Barcelona, 1981.
-
The Merk Index, 8ª Ed., Stecher, p.6,
Merck Co., Ing Rahway, NY. USA.,1968
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A. I. Vogel, Química Analítica
Cuantitativa, Ed. Kapelusz, S.A. , Buenos Aires,
1960
-
H. D. Crockford, S. B. Knight,
Fundamentos de Fisicoquímica, Compañía Editorial Continental, S. A.,
México, 1980
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La Seguridad en
los Laboratorios de Prácticas, Universidad de Alcalá, 1995
http://www2.uah.es/edejesus/seguridad.htm
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http://chemistry.beloit.edu/Rain/pages/titr.html
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http://www.wpi.edu/Academics/Depts/Chemistry/Courses/CH1010/Stream1/solubilityksp.html
- http://www.mathtrek.com/
-
CHEMISTRY
230, Spring 2000, Equilibrium and Analysis
...Homepage
for: Chemistry 230, Equilibrium and
Analysis Spring Term,...
...for the quiz on Monday. 4/3/2000 Chemistry
Department Tutoring Center is...
http://www.acad.carleton.edu/curricular/CHEM/courses/Chem230/
-
CVC Images Pre-16
Catalogue: EDUCATIONAL MEDIA FILM & VIDEO LTD.
...Concepts
in Science - Chemistry (1): Chemical equilibrium
This...
...water Ionic Equilibrium, Acid-Base and Redox Chemistry
This...
http://www.rsc.org/is/cvc/cvc_un16/emfv.htm
[More results from
www.rsc.org]
-
Equilibrium
...0.01
121. (Coordination chemistry, equilibrium)
Demonstration: A...
... Equilibrium 59. (Transition metal complexes,
Le Châtelier's principle)...
http://www.chem.wisc.edu/~concept/equilib.html
-
http://www.amazon.com/exec/obidos/yahoo-search/p%3Dchemistry%2Bequilibrium/002-9952462-2021601
-
EQUILIBRIO QUÍMICO:
La idea de reacción química lleva a veces a suponer que el
proceso progresa de los reactivos hacia los productos, y que se
detiene cuando se agota el reactivo que se encuentra en menor
proporción. Este tipo de reacciones se denominan irreversibles.
Sin embargo, con mayor frecuencia sucede que ...
.http://caminantes.metropoliglobal.com/web/quimica/veloci.htm
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Web Bibliografía
sugerida: |
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CONTENIDO EXPERIMENTAL
Propósito
Propiciar experiencias de aprendizaje en
los que los alumnos apliquen el Método Científico al estudio de fenómenos
relacionados con el equilibrio químico.
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