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PRESENTACION


La lucha por la defensa, promoción y difusión de los Derechos Humanos, individuales y colectivos ha permitido universalizar mas la tarea de construir una sociedad justa. En los últimos años hemos sido protagonistas de la extensión activa en favor de la dignidad humana y de una reflexión que ha hermanado en acciones y pensamientos a ciudadanos honestos y luchadores sociales comprometidos.

En la actualidad existen organismos internacionales, nacionales y estatales, oficiales y no gubernamentales (ONG's), dedicados a atender, difundir y resolver los problemas que han surgido a través del tiempo en la sociedad civil, pueblos y comunidades indígenas de México y de diferentes partes del mundo. A pesar de ello, continúan los asesinatos, secuestros, persecuciones, torturas, tratos degradantes, detenciones arbitrarias, privación ilegal de la libertad y la impunidad institucional y extra-institucional en contra de personas que persiguen un ideal.

Como consecuencia, se siguen sumando a las enormes listas, un mayor numero de asesinatos, presos y desaparecidos políticos, las madres enlutadas, viudas y huérfanos, padecen las consecuencias del ocultamiento de la verdad y la indiferencia de los organismos que vigilan la aplicación del respeto a los Derechos Humanos.

Los organismos creados para la atención de los casos violatorios alas libertades fundamentales y a los derechos del hombre, han sido incapaces o han tenido limitaciones, por eso es imperativo que a nivel magisterial se cuente con una Comisión Estatal impulsada y estructurada al interior de la coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), y esta deba tener organismos constituidos en las secciones democráticas del país y ser apoyados por las delegaciones sindicales, haciendo suyo el ideario contenido en la Declaración Universal de los Derechos Humanos de la Organización de las Naciones Unidas (ONU), donde, "ESENCIALMENTE SE RECONOCE LA DIGNIDAD INTRÍNSECA Y DE LOS DERECHOS IGUALES E INALIENABLES DE TODOS LOS MIEMBROS DE LA FAMILIA HUMANA",

Para coadyuvar y paliar los efectos de la violación flagrante a los derechos individuales y humanos de los maestros y del pueblo; el IV PRECONGRESO DEMOCRÁTICO del Magisterio Oaxaqueño de la Sección 22 del SNTE, reunido el9 y 10 de enero de 1992, resolvió dar creación a una COMISIÓN MAGISTERIAL DE DERECHOS HUMANOS, reconociendo como una necesidad imperiosa la exigencia de justicia para los caídos en la lucha sindical y popular, y acabar con los crímenes y la impunidad; se requiere de la colaboración y movilización de los organismos ya formados, para buscar y encontrar verdaderas y reales soluciones.

Levantamos la voz reivindicatoria por el respeto a los valores de la humanidad y por la dignidad e integridad de los maestros sindicalistas democráticos, padres de familia, ciudadanos asesinados, presos, detenidos y desaparecidos; que en forma abierta han sufrido agresiones degradantes en prisiones clandestinas, torturas científicas y métodos inquisitoriales mancillantes, por arrancarles un "si" de arrepentimiento o la negación de sus ideales.

Retomamos en nuestras manes las banderas de lucha expresadas en la voz y pensamiento de los pobres y en la concepción progresista y revolucionaria de la Declaración de Argel de 1976, en la que se proclaman "LOS DERECHOS DEL INDIVIDUO SOLO PUEDEN DESARROLLAR A PLENITUD DESDE EL PUNTO DE VISTA POLÍTICO, SOCIAL, CULTURAL Y PERSONAL DENTRO DEL MARCO DEL DERECHO DE LOS PUEBLOS". En esta encama un espíritu altamente superior a las abstractas declaraciones de liberalismo de antaño y nuevo poniendo énfasis en los derechos colectivos y especialmente en el derecho a la autodeterminación,

El carácter fundamental de esta Comisión Sectorial del Magisterio es de amplia participación democrática, activa y comprometida, cuya finalidad será aglutinar, detectar, investigar y promover soluciones a los casos de represión que se dan en sus diversas manifestaciones contra los trabajadores de la Educación y demás sectores sociales de la población mexicana, así como darle canalización y seguimiento ante los Organismos y Tribunales Internacionales de Derechos Humanos.

Los miembros activos, promotores jurídicos y colaboradores, sustentamos nuestra actividad preocupados por el cumplimiento de estos derechos, con los Trabajadores de la Educación y padres de familia que han sufrido la represión política y/o física. De igual forma con los niños, jóvenes, ancianos, mujeres; obreros, campesinos pobres e indígenas; intelectuales, académicos y estudiantes que hayan sido objeto de maltrato, trasgresión, discriminación y opresión. etc., de sus derechos humanos y garantías individuales directa o indirectamente; SIN DISTINCIÓN DE CREDO, IDEOLOGÍA, IDIOMA, EDAD Y SEXO. Es y seguirá siendo la base del compromiso irrenunciable de todas las personas que coincidimos trabajar unidos bajo la enunciación de los principios y objetivos.

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