Objetivo

Diseñar una estrategia de aprendizaje mediada por tecnologías aplicadas a la educación para el tema “La educación a distancia en una escuela exitosa”.

 

Introducción

Si bien es cierto hoy en día y desde el origen de los tiempos educativos el aprendizaje es el producto de los intentos realizados por el hombre para enfrentar y satisfacer sus necesidades. Consiste en cambios que se efectúan en el sistema nervioso o consecuencias de hacer  ciertas cosas con las que se obtienen determinados resultados, lo cual constituyen acciones llevadas a cabo y sus efectos constituyen asociaciones que provocan estímulos en el estudiante  convirtiendo las estructuras cognoscitivas, es decir conocimientos que se emplearan a partir de ese momento en los procesos del pensamiento y que, llegado el caso, podrían ser relacionados con nuevas situaciones. Estoúltimo implica la capacidad de sacar conclusiones a partir de lo observado, lo cual se conoce como conceptualización. En la medida que las conceptualizaciones efectivas y cognitivas se combinen, se formara un individuo creativo y auto dirigido, capaz de generar ideas.

Por otra parte nosotros como educadores, estamos ampliamente familiarizados con el termino proceso, el cual empleamos en distintas formas: por ejemplo cuando se habla de los procesos de pensamiento en el que el alumno puede interactuar y crear aprendizajes utilizando diversas herramientas de aprendizaje y mencionar que cada uno aprende según su estilo de aprendizaje, el cual se define como al hecho de que cada persona utiliza su propio método o estrategias para aprender.

sin embargo cabe mencionar que los procesos de aprendizaje varían de acuerdo a los procesos básicos de aprendizaje los cuales son: alumnos auditivos, visuales, táctiles , kinestésicos y algunos motores y vocales , así como los no modales como la retroalimentación , el cierre y los procesos de la memoria , aunado a esto la estrategia que se va a emplear en diversos alumnos y los medios con los que va a prender llamados recursos didácticos dependiendo de lo que se quiere aprender, aunado a esto son muchos los factores que se deben tomar en cuenta para el aprendizaje del estudiante , como por ejemplo: el desarrollo de la percepción , la interrelación entre los sistemas sensoriales, el impacto de los defectos sensoriales en el rendimiento escolar , la inteligencia y la influencia del medio y la herencia , y el desarrollo intelectual y afectivo.