Tujuan Pembelajaran
Kompetensi Inti :
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, bertanggungjawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri dan mampu menggunakan metode sesuai sesuai kaidah keilmuan
Kompetensi Dasar
KD
1.7. Menghayati nilai-nilai perdamaian Islam dari peristiwa FathuMakkah
2.7. Menunjukkan sikap damai dan berani dalam menjalankan kebenaran
3.7. Menganalisis faktor- faktor keberhasilan Fathu Makkah
4.7. Mengapresiasi kemuliaan perilaku Rasulullah dalam peristiwa Fathu Makkah
Indikator Pembelajaran
- Menganalisis sebab-sebab terjadinya peristiwa Fathu Makkah
- Menafsirkan nilai-nilai perdamaian yang terkandung dalam peristiwa Fathu Makkah
- Menentukan beberapa prilaku mulia Rasulullah Saw yang muncul dalam Peristiwa Fathu Makkah
- Mendeskripsikan terjadinya peristiwa Haji Wada‟
- Menganalisis peristiwa Haji Wada‟
Tujuan Pembelajaran
- Peserta didik dapat menganalisis sebab-sebab terjadinya peristiwa Fathu Makkah
- Peserta didik dapat menafsirkan nilai-nilai perdamaian yang terkandung dalam peristiwa Fathu Makkah
- Peserta didik dapat menentukan beberapa prilaku mulia Rasulullah Saw yang muncul dalam Peristiwa Fathu Makkah
- Peserta didik dapat mendeskripsikan terjadinya peristiwa Haji Wada‟
- Peserta didik dapat menganalisis peristiwa Haji Wada‟