กลยุทธ์ระดับโรงเรียน
1.
พัฒนาระบบบริหารจัดการตามหลักการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน
2.
พัฒนาครูให้เป็นครูมืออาชีพตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ
พ.ศ. 2542
3.
พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา
กลยุทธ์ระดับแผนงาน
1.
พัฒนาระบบการบริหารจัดการแบบมีส่วนร่วมให้มีประสิทธิภาพ
2.
พัฒนาระบบบริการสารสนเทศทางเทคโนโลยีเพื่อการบริหารจัดการ
3.
ส่งเสริมการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
4.
ส่งเสริมให้ครูมีคุณธรรมจริยธรรมเพื่อเป็นแบบอย่างที่ดีแก่นักเรียนและชุมชน
5.
พัฒนาครูให้มีความก้าวหน้าในวิชาชีพครู
6.
พัฒนาผู้เรียนให้เป็นผู้ใฝ่รู้ใฝ่เรียนโดยการสนับสนุนแหล่งการเรียนรู้จากชุมชน
7.
พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์โดยให้ชุมชนมีส่วนร่วม
8.
พัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ทักษะตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน
9.
พัฒนาบรรยากาศและสภาพแวดล้อมเพื่อให้ผู้เรียนมีสุขภาพกาย
สุขภาพจิต
ที่ดีมีสุนทรียภาพปลอดสารเสพติดและเอดส์
ปีการศึกษา
2545
โรงเรียนได้ดำเนินงานตามกลยุทธ์ของกรมสามัญศึกษาดังนี้
1.
การรับรองสิทธิและโอกาสทางการศึกษา
2. การปฏิรูปการเรียนรู้
3. การประกันคุณภาพการศึกษา
4.
การพัฒนาเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา
5. การมีส่วนร่วม
6.
การระดมทรัพยากรเพื่อการศึกษา
7. การพัฒนาบุคลากร
|