ARCHIVO

PONENCIA

AUTOR

INSTITUCIÓN

T4P001.DOC

Interpretación de los conceptos matemáticos a través de la física (el caso del cálculo y la mecánica)

Pedro Tomás Ortiz y Ojeda

Patricia Guadalupe Sánchez Iturbe

IT Tuxtla Gutiérrez

T4P002.DOC

Análisis preliminar en el diseño de una situación de aprendizaje para introducir el concepto de límite infinito en el nivel superior de enseñanza.

Mónica Patricia Aguirre Granados

Alberto Camacho Ríos

IT Chihuahua II

T4P003.DOC

Utilización de la hoja de cálculo como una herramienta cognitiva en la enseñanza de las matemáticas.

J. David Sánchez Castro

CECyTE (Colegio de estudios científicos y tecnológicos del estado de SLP)

T4P004.DOC

Diseño didáctico hecho con el paquete geométrico Cabri Geometre, para mostrar los criterios de paralelismo y perpendicular de dos rectas.

Oscar del Ángel Cid Turcott

IT Puebla

T4P005.DOC

Proyecto pro-ideas II. Programa de investigación, desarrollo y asesoría para alumnos de la carrera de ingeniería industrial.

Laura Patricia Guevara Rangel

José Luis Hernández Félix

IT León

T4P006.DOC

Simulación y análisis de circuitos eléctricos en estado transitorio mediante una interfaz gráfica con matlab.

Julián del Ángel Pérez

Juan M. Ramírez Irra

Tomás Muñiz Vera

Héctor García Melchor

IT Costa Grande

T4P007.DOC

Estrategias didácticas en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las materias de estructuras I y II en la carrera de arquitectura.

José Antonio Martínez López

Oscar Gerardo Soto García

Antonio Sosa Quiroga

IT Durango

T4P008.DOC

Propuesta didáctica para el tema de "El Límite" en el curso de Matemáticas I de Ingeniería.

Martha Alvarado Arellano

IT Puebla

T4P009.DOC

Reporte de investigación: laboratorio de matemáticas en Math Cad (Cálculo diferencial)

J. Agustín  Flores Ávila

IT La Laguna

T4P010.DOC

Elaboración de un diseño de unidad didáctica, bajo el paradigma constructivista.

Severa Contreras Guerra

CBTis 40 - Guaymas, Son.

T4P011.DOC

La tutoría académica en la carrera de ingeniería química.

Jorge A. Villordo Saucedo

IT Aguascalientes

T4P012.DOC

Mercadotecnia y docencia: el libro de texto como material didáctico.

Lina Martínez Valenzuela

CBTF No. 3 - Tuxtepec,Oax.

T4P013.DOC

Enseñanza y aprendizaje de la ingeniería industrial con base en seminarios tutoriales.

Laura Elizabeth Lizama Hoth

Adolfo Miranda López

IT Tlalnepantla

T4P014.DOC

Propuesta de estructuración metodológica con base en la teoría de la actividad para la unidad "relaciones" del curso de matemáticas discretas.

Deyanira Ochoa Vásquez

Manuel Juárez Pacheco

José Luis Ramírez Alcántara

IT Zacatepec

T4P015.DOC

Creactive. Proceso de desarrollo creativo y autoestima. Espacio para la formación de estudiantes de alto rendimiento académico.

César Alberto Sobrino Chávez

ITS Carrillo Puerto

T4P016.DOC

Uso de créditos. Una estrategia para la enseñanza-aprendizaje de Cálculo.

Juan Carlos Isidro Valdez Bautista

Eric Rafael Méndez Márquez

IT Costa Grande

T4P017.DOC

Propuesta de un nuevo modelo académico para el sistema tecnológico.

Raúl Hernández Esquitín

Andrés Antonio López Morales

Gerardo Juárez Román

Lissette Arhemi del Bosque Valdés

IT Nuevo León

T4P018.DOC

Fortalecer el análisis en el diseño de algoritmos a través de calidad en el aprendizaje.

Marcos Julián Carrillo Flores

Adriana Ramírez Hernández

ITS Región Carbonífera

T4P019.DOC

Guía de experimentos para la utilización de la química en el Instituto Tecnológico de Hermosillo.

María Antonieta Quiroga de la Torre

Ma. Asunción Santana Rojas

Flor de Jesús Haro Morales

IT Hermosillo

T4P020.DOC

Implementación de una práctica, en el modelo de educación basada en normas de competencia.

Elizabeth Cuevas Ramírez

Ernesto Sierra Avilés

IT Costa Grande

T4P021.DOC

Uso de técnicas para la formulación de algoritmos y su representación gráfica en la materia programación I.

Nelly Rosina Izaguirre Cárdenas

Gloria Emilia Izaguirre Cárdenas

Claudia Cruz  Navarro

IT Ciudad Valles

T4P022.DOC

Efectos  que produce la activación del programa de asesoría estudiante-estudiante en el Instituto Tecnológico de Querétaro: aplicado como alternativa estratégica para contrarrestar el índice de reprobación y deserción escolar.

Alicia Mercedes Escoto Patiño

Hugo Escoto García

IT Querétaro

T4P023.DOC

Propuesta metodológica en la enseñanza de las derivadas de la materia matemáticas I del Instituto Tecnológico de Hermosillo.

Flor de Jesús Trinidad Haro Morales

Ma. Asunción Santana Rojas

María Antonieta Quiroga de la Torre

IT Hermosillo

T4P024.DOC

Programa universitario de desarrollo estudiantil y tutorías.

Carmen Mondragón Ramírez

Ma. Eugenia Figueroa Ortega

Nancy Nelly Silva Domínguez

Margarita Trujillo Landa

Estela Maza Navarro

Mónica Romero Morales

Ramón Gutiérrez y Muñoz

Universidad Autónoma de Puebla

T4P025.DOC

Propuesta del modelo PEDI como herramienta de mejora continua.

Modesto Raygoza Bello

IT Cerro Azul

T4P026.DOC

Solución de operaciones algebraicas con Algeblocks.

Fernando Soria López

CETis 115 mexicano-japonés

Coordinación Guanajuato

T4P027.DOC

Aprendizaje significativo y construcción del conocimiento: un nuevo modelo de enseñanza-aprendizaje.

Laura Elízabeth Lizama Hoth

Adolfo Miranda López

Daniel Miranda López

IT Tlalnepantla

T4P028.DOC

Propuesta didáctica para la materia de metodología de la investigación.

Martha Isabel Aguilera Hernández

IT Nuevo Laredo

T4P029.DOC

Paquete magnetofónico para la enseñanza-aprendizaje de la aplicación de portainsertos (herramientas de corte intercambiables)

Ernesto Montes Estrada

ITS Ecatepec

T4P030.DOC

Librería icónica en 3D para el diseño de dispositivos para manufactura en serie.

Ernesto Montes Estrada

U. A. M. -Atzcapotzalco

T4P031.DOC

Elaboración de software educativo: la relación hombre-naturaleza.

María del Rocío Zepeda Zepeda

IT Toluca

T4P032.DOC

La importancia de las estrategias de enseñanza: el aprendizaje colaborativo como una estrategia de aprendizaje en la educación superior.

Maricela Sánchez López

Ramón Tolentino Quilantán

IT Saltillo

T4P033.DOC

Estrategias de trabajo en las causas de reprobación de los alumnos del Instituto Tecnológico Superior de Fresnillo.

Hilda María Ortega Neri

Brenda Castañón Jáquez

Rosa Isela Berúmen Rodríguez

Emmanuel Jiménez Cuevas

ITS Fresnillo

T4P034.DOC

Enseñanza de la química experimental: resolución de un problema vs prácticas de laboratorio.

Manuel Hernán Barceló Quintal

José Antonio Manzanilla Cano

Universidad Autónoma de Yucatán. - Fac. de Química

T4P035.DOC

El software educativo, una experiencia significativa, como mecanismo en la estrategia de enseñanza.

Javier Mercado Hernández

Michel González Alcudia

Universidad Tecnológicoa de la Sierra Hidalguense

T4P036.DOC

Bioquímica I. Una instrumentación didáctica para su aprendizaje y mejoramiento de la calidad de la educación.

Ernestina Paz Gamboa

Gerardo Ismael Tejeda

IT Tuxtepec