pejota * martyria

TRAZANDO EL MAPA

PARA PLANIFICAR NUESTRO GRUPO

Para caminar juntos.

Todos los que andamos en comunidad estamos metidos en el mismo bosque y para orientarnos en él, vamos a levantar un mapa que nos ayude en esta aventura. O sea vamos a Planificar. Tengamos preparadas hojas pequeñas y grandes, A4, tarjetas y a trazar nuestro mapa (en el suelo, en una mesa, en la pared o sobre papelógrafos).
Como Pejota nos proponemos objetivos y actividades, para empezar, las anotamos en tarjetas y serán las señales de nuestro mapa, porque son mirada y respuesta a las inquietudes de los jóvenes.

1. LA VISTA DEL PAISAJE.

Lo primero es ver el terreno, ubicarnos. ¿Cómo lo hacemos? Cada uno anota varias (de 5 a 8) tarjetas o hacemos una lluvia de ideas, (si la tienen sale de la evaluación) a partir de nuestros:

ÿ  Logros y fuerzas, actividades, cosas, ideas, temas que nos gustaría hacer o continuar.

ÿ  Vacíos y dificultades, lo que nos falta hacer, conocer y superar.

Y luego las ordenamos y agrupamos por dimensiones:

Para hacer la columna barrio, vamos un momento a las calles, a ver las necesidades, conversar con amigos, recoger la inquietud de los que juegan su pichanguita, los que paran en la esquina, los del parque (hacerlo desde la realidad, desde la vida) y lo completamos.

Después nos juntamos de a 2 o 3, compartimos y en grupo nos ponemos de acuerdo sobre las prioridades y urgencias, porque no podremos resolver todo lo que va a salir en nuestros cuadros.

Así sacamos un cuadro grupal conclusión, no por tijera, sino por acuerdo, conversando mucho sobre lo que haremos en todo el camino. Así sabremos donde estamos y será el punto de partida en el mapa.

2. A DONDE VAMOS.

Ahora el segundo paso. Necesitamos darle sentido a lo que hacemos, trazarnos un norte, es decir adonde queremos llegar y para ayudarnos con eso: un par de preguntas.

ÿ  ¿Cuáles son las principales necesidades que se presentan en nuestra vida? (en lo personal, el grupo, la comunidad y el barrio)

ÿ  ¿Qué es lo que queremos lograr como grupo en este año? Para responder, leemos nuestro cuadro grupal y sacamos unas conclusiones.

ÿ  En la primera pregunta vemos lo que hace falta e identificamos una necesidad juvenil general, algo que abarque todo lo que vemos y sentimos.

ÿ  y en la segunda atendemos esta necesidad, damos nuestra respuesta como grupo: nuestro objetivo general.

Lo anotamos en una hoja y ponemos al final de nuestro mapa. Es el punto de llegada. Pueden ser uno o dos objetivos, pero no más. Tomemos en cuenta las pautas que tenemos en la ficha los objetivos.

Es importante recordar siempre adonde queremos llegar, y que sea muy claro, así los siguientes pasos podrán ser más sencillos y los resultados más concretos y apropiados a nuestras capacidades y posibilidades.

3. LUGARES PARA VISITAR.

Tercero. Nos metemos en la cabeza el objetivo general y desde el cuadro grupal ponemos una meta grupal por dimensión, o sea un objetivo un poco más pequeño, algo que se pueda medir y evaluar al finalizar una etapa.

Estas son cosas generales que nos proponemos y que deben estar de acuerdo con el objetivo general, son las metas e ideas que nos van a ayudar a cumplirlo.

Las apuntamos en tarjetas y las acomodamos en nuestro mapa, estas metas serán los lugares que visitaremos en el camino, para saber que estamos avanzando.

4. UN VISTAZO MÁS AMPLIO.

Aquí se complica la cosa. Cuarto paso. ¿Podemos hacer todo lo que salió en el cuadro grupal? Vamos a recordar:

ÿ  ¿Estamos tomando en cuenta las actividades de comunidad, celebraciones, tareas en Navidad, Semana Santa, etc.?

ÿ  ¿Estamos separando tiempo para nuestras reuniones, la vida de grupo, la chamba y el estudio, las faltas y el desanimo?

ÿ  ¿Y las actividades de la Pejota en las que deberíamos participar y comprometernos?.

No es para desanimar, es para pensar. Hay otros grupos en la comunidad, en la parroquia y los delegados nos contactan, junto a ellos y distribuyendo responsabilidades podemos hacer más de lo que podemos hacer solos, también hay cosas que hacemos toda la Pejota u otro grupo y sería doble chamba si las repetimos. Sumémonos.

En concreto: escribimos en tarjetas las actividades parroquiales, de comunidad, de otros jóvenes, algunas civiles y las ponemos en el mapa como si fueran los descansos, puentes, paisajes, etc.

Aparte anotamos las dificultades que podamos prever, serán los malos caminos, puentes caídos, mal tiempo, etc. Y.. ¿Listo el mapa?

5. UNA RUTA PROGRAMADA.

No, todavía no termina, ahora nos falta ver que camino vamos a tomar. Vamos a programar nuestras actividades.

Se trata de ser bien concretos, de poner tareas que vamos a poder realizar, no basta decir "ir a..." o "pensar en...". Pensemos bien y centremos nuestras acciones. Pueden salir del cuadro grupal.

ÿ  ¿Que acciones concretas vamos a realizar para cumplir con nuestro objetivo y nuestras metas? Incluyendo temas, actividades (hasta las pro-fondos), cómo cambiar actitudes, el día de la madre, chocolatada, deporte, fiestas, celebraciones, participar en los eventos parroquiales, etc.

ÿ  ¿Cuál va a ser nuestro aporte concreto a la Coordinación Pejota, al Equipo Juvenil (si es que hay), al Equipo Pastoral?

Todo esto lo vamos anotando como la ruta que vamos a seguir para llegar a nuestro objetivo y son cosas que vamos a cumplir. Anotamos cada cosa en una hoja o tarjeta diferente, sin colocarlas en el mapa todavía.

6. A CADA QUIEN LO SUYO.

Antes de empezar el viaje, ¿que nos toca hacer a cada uno?

ÿ  Es el momento para hablar sobre la función del delegado, la que le damos, y la que debería tener, la organización del grupo. Aquí nos puede ayudar la ficha: Dinámica de la vida grupal.

ÿ  Quien es más hábil en..., quien motiva, quien puede conseguir..., quién se encarga del tema o de... Él delegado ya tiene bastante chamba y todos podemos hacer algo.

ÿ  De lo que nos propusimos, podemos presentar actividades para toda la Pejota, o la comunidad, cosas para todos o que todos juntos podríamos hacer mejor.

Anotamos en la misma tarjeta al responsable de cada actividad, no vale eso de “todo el grupo”, solo el que organizará, el guía, el que coordinará la actividad en la que todos (aquí si) participaremos.

7. MEDIMOS EL TIEMPO.

Ya sabemos que todos están ocupados: estudian y trabajan, pero si queremos algo, es necesario que nos demos un tiempito. Veamos fechas y horas de reunión (aunque sea 2 meses), las celebraciones y sobre todo cuanto tiempo nos va a tomar cada una de nuestras propuestas y cuando las haremos. Este es el tiempo de viaje.

Anotamos en cada tarjeta de cada actividad el tiempo y el momento, las colocamos en el mapa. Y algo más antes de empezar...

En un cuadro como el que sigue trasladamos los apuntes de las tarjetas en orden. Será nuestra hoja de ruta. Ahora sí, terminamos.

PARA DARNOS ÁNIMO:

Para que nos ayude en el camino y también como propuesta para toda la Pejota, nos proponemos un lema:

DE JUAN PABLO II: PAZ

LÍNEAS INSPIRADORAS DE LA PEJOTA

EL VER - JUZGAR - ACTUAR

PARA EVALUAR EL GRUPO

PARA PLANIFICAR