Capacidad de an�lisis y s�ntesis.
Capacidad de comunicaci�n oral y escrita en la lengua materna
(Espa�ol).
Capacidad de comunicaci�n en una lengua extranjera.
Interpersonales
Capacidad de trabajar en equipo.
Capacidad de convivir en paz, promoviendo el respeto a la diversidad, multiculturalidad y los derechos humanos.
Capacidad de demostrar compromiso �tico.
Sist�micas
Capacidad de promover en los alumnos el desarrollo del aprendizaje aut�nomo, cr�tico y creativo a lo largo de toda la vida.
Capacidad de gestionar la prevenci�n y el manejo de riesgos psicobiosociales y naturales.El perfil profesional del futuro docente graduado de la UPNFM, es un concepto que integra dos dimensiones: Perfil de Ingreso" y Perfil de Egreso. El perfil de ingreso expresa las caracter�sticas tanto personales como de formaci�n que debe poseer la persona interesada en ingresar a un programa o carrera determinado. Sirve para garantizar que !a persona cuenta con las competencias necesarias que certifican que podr� realizar con cierto nivel de �xito los estudios a cursar, ya que si ingresa con menos competencias que las que se supone debe poseer, le ser� muy dif�cil adquirir los nuevos aprendizajes. Y si por el contrario, ya cuenta con la. formaci�n que le brindar� el programa, entonces, podr� percibirlo repetitivo y falto de relevancia, causando desmotivaci�n.
Un buen perfil de ingreso, servir� como fundamento para establecer un sistema de selecci�n, con instrumentos que puedan evaluar cada uno de los rasgos contemplados en dicho perfil y arrojar la informaci�n pertinente para ajustar el curriculum, ya sea para elevar o disminuir los contenidos de formaci�n y desde luego ajustar el perfil de egreso.
En el marco de esta carrera se toma como capacidades necesarias para el ingreso a la misma b�sicamente las competencias de egreso expresadas en el Curr�culo Nacional B�sico, las cuales son imprescindiblemente la base de la formaci�n de los futuros educandos de esta instituci�n.
Francisco Moraz�n