5 YAŞ
5 YAŞ ÇOCUĞUNUN
GELİŞİM ÖZELLİKLERİ
Motor
becerileri daha gelişmekle birlikte harf ve sayıları ters yazabilir. Durmaksızın
konuşur ve sorular sorar. Zaman kavramı ile daha fazla ilgilenmeye başlar ve saatin
akrep ve yelkovanının temel hareketlerini bilir. İlk, orta ve son gibi pozisyon
kavramlarını bilir. Kendi adını yazabilir veya gördüğünde tanıyabilir. Dikkat
süreleri artmakla birlikte yetişkine oranla hala çok kısadır. Gerçek ile hayali çok
zor ayırt edebilirler.
Zihinsel
Gelişim Özellikleri...Yapılabilecek Aktiviteler
(İsmini
tanıma)
- a.
Çocukların görünmeyen bir yerlerine adlarını yazma
- b.
Elbise ve ayakkabı dolabına her bir çocuğun adını yazma (çocuk sizi bunu yaparken
izlemeli)
- c.
Çalışmalarına isimlerini yazmaları için cesaretlendirme
(Birden
yirmiye kadar ezbere sayma)
- a.
Masada çocukları sayma
- b.
Peçeteleri sayma
- c.
Tabakları sayma
- d.
Çocukların karşılaştıkları materyalleri onlarla sayma
(Birden beşe
kadar sayıları yazma)
- a.
Sayıları yazmaları için çocuklara kağıt kalem verme
- b.
Tıraş köpüğü vererek çocuğun bunlarla sayıları yazmasını isteme
(İlk, orta ve
son pozisyonlarını anlama)
- A.
Hafta içinde ilk, orta ve son kavramını anlamak için temizlik kuyruğunda çocukların
yerlerini değiştirme
- B.
Üç araba koyarak ilk, orta ve son hakkında konuşma
- Koşma,sekme
ve atlamada vücut hareketleri tam bir denge içindedir.
- Küçük
kas gelişimi ileri düzeydedir.Kalemi rahatlıkla kullanabilir.
- Kesme
ve yapıştırma etkinliklerine ilgi duyar.
- Kare
ve üçgen şekilleri rahatlıkla kopya edebilir;ancak,baklava biçiminin meyilli
kenarlarını çizmede,hala güçlük çeker.
- Karşılaştırmalar
yapabilir.Kendini eleştirebilir.
- Çevresini
denetlemek ister
- İnsan
resmini,baş,bacaklar ve ayaklar olarak çizer.Bedenin bu çizimde yer alması,altıncı
yaşa doğru gerçekleşebilir.
- Objeleri
ona kadar sayabilir.
- Büyüklük
küçüklük kavramlarından sonra"orta""yarım" ve"ikisi
arası" kavramlarında da gelişme görülür.
- Olaylarla
zamanı birleştirmeye başlamıştır.Sabah ve akşamı bilir.Televizyonda sevdiği
dizinin zamanını hatırlamaya başlar.
- Bilgi
toplayıcı sorular sorar.Kelimelerin anlamlarını öğrenmek ister.
- Basit
kelimeleri,özellikle kendi adını kopya etmek ister ;deney fırsatı verildiğinde
başarılı olur.
- Para
ile alış veriş yapabilir.
- Düzen
duygusu gelişmiştir.Çevresini denetlemek ister.Ayakkabılarının bağlarını
bağlayabilir.
- Eksik
insan ve eşya resimlerini tamamlayabilir.
- Önceleri
olduğu gibi korku ile sık sık sarsılmaz.Kendine ve çevresine güvenir.Gerçek ve
hayal arası ayrımı yapmaya başlar.
- Yaptığı
işin görülüp beğenilmesini ister.
- Sosyal
uyum için gerekli davranışları,çevresinde gördüğü örnekleri taklit ederek,elde
eder.
- Benlik
kavramı iyice gelişmiştir.Özdeşleşmek üzere seçtiği birey gibi hareket etmeye
özen gösterir.
- Boyda
5-6cm.lik;kiloda1,5-2.kgr.lık bir artış gösterir.
|
