D�fense et illustration de la
Culture des Sourds


(Table des mati�res)

Antoine Roumanos
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INTRODUCTION : A la recherche d'une probl�matique moderne de l'Education du Sourd

I. D�pathologiser la surdit�

     A. Evolutions parall�les: Progr�s techniques / Progr�s Culturels

     B. Les d�finitions pathologisantes

     C. Les d�finutions Culturelles

II. Les Sourds comme Groupe Culturel

     A. Extension : Le Membership

     B. La notion de "Surdit� Culturelle"

     C. L'Adh�sion � la Communaut� : Le sentiment d'Appartenance et d'Identit�

     D. Les Buts et les Valeurs Communautaires

          1. Le respect de la Langue des Signes

          2. La "D�-Association de la parole"

          3. L'importance accord�e aux relations sociales

III. Les Sourds en tant que Minorit� Linguistique d�favoris�e


     A. La Langue des Signes et la r�habilitation des Sourds

     B. Le r�le de la Langue des Signes dans la Communaut� des Sourds

     C. Les Sourds en tant que Minorit� d�favoris�e

IV. Id�ologie des Entendants, Id�ologie des Sourds: Anatomie d'une situation conflictuelle.

     A. La conception Anthropocentriste

          1. L'isolation, la pathologisation et l'inferiorisation

          2. La discrimination

          3. L'oppression langagi�re

          4. L'autoritarisme et le paternalisme

     B.  La Conception Relativisante

     C. Les conflits Culturels dans les deux Communaut�s

          1. Evaluation de la comp�tence langagi�re

          2. Ma�trise de l'expression faciale

          3. Les rituels de pr�sentatoin

          4. Dur d'oreille, Mal-entendant ou carr�ment Sourd?

V. CONCLUSION

VI. Bibliographie
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