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| GRUPPO
DI STUDIO SUL COMPOSTAGGIO |
Riprendiamo questo lavoro di cui condividiamo i contenuti e ne auspichiamo la diffusione.
Cogliamo l'occasione per ringraziare e complimentarci vivamente con gli autori.
per
la consultazione in linea clicca qui
http://www.monzaflora.it/composta.htm
Il Gruppo di Studio sul Compostaggio nasce
nel 1990 per individuare soluzioni efficaci al problema della
gestione degli scarti organici derivanti dalla manutenzione di
parchi e giardini e dagli scarti alimentari.
Il compostaggio viene infatti indicato come quel processo in
grado di rispondere efficacemente ai problemi di gestione e
trattamento dei rifiuti fornendo allo stesso tempo concimi ed
ammendanti in grado di rispondere alle sempre più pressanti
richieste di fertilizzazione organica da parte dell'agricoltura
tradizionale e di terricci di elevata qualità per settori
specializzati come la paesaggistica, la vivaistica e
l'orticoltura tradizionale e biologica.
Le competenze acquisite e la rete di relazioni istituzionali sviluppate dal Gruppo di Studio sul Compostaggio lo hanno fatto diventare interlocutore naturale e privilegiato delle Amministrazioni pubbliche locali, degli Assessorati Provinciali e Regionali Agricoltura e Ambiente, delle Organizzazioni Professionali Agricole, dei Ministeri dell'Ambiente e dell'Agricoltura, delle Associazioni Ambientaliste, anche per contribuire alla definizione delle norme tecniche relative alla costruzione e gestione degli impianti di compostaggio alla definizione della qualità, impiego e valorizzazione dei materiali compostati.
ATTIVITÀ
Il Gruppo di Studio sul Compostaggio ha sviluppato numerose attività in diversi settori:
Le sperimentazioni condotte presso impianti di compostaggio o presso siti di impiego sono finalizzate all'approfondimento di diversi aspetti tecnico-analitici.
L'istituzione dell'Agenzia, che
ha saputo costituire un modello operativo apprezzato e
seguito in tutta Italia, ha consentito la gestione
unitaria delle azioni di assistenza tecnica a Comuni e
Consorzi del milanese per l'attivazione delle raccolte
differenziate delle frazioni compostabili, per la
progettazione, realizzazione e gestione degli impianti di
compostaggio previsti dal Piano Provinciale RSU, lo
sviluppo dell'interesse tecnico-agronomico del settore
primario per i materiali compostati.
I risultati ottenuti hanno imposto la situazione
provinciale all'attenzione dell'opinione pubblica, dei
tecnici e degli amministratori in Italia ed all'estero,
ed hanno fortemente contribuito alla definizione delle
nuove strategie di gestione del rifiuto delineate dalle
recenti norme nazionali.
Diverse altre Istituzioni si sono a tutt'oggi avvalse
delle competenze e dell'apporto operativo espressi dai
tecnici del Gruppo di Studio sul Compostaggio.
COLLABORAZIONI
Fra le principali collaborazioni del Gruppo di Studio sul Compostaggio possiamo elencare:
Le collaborazioni più recenti...
| ANNO | COMMITTENTE | PROGETTO |
| 1999 | ANPA (Agenzia Nazionale Per l'Ambiente) | Partecipazione ai gruppi di lavoro per la stesura del primo rapporto annuale sulla gestione dei rifiuti |
| 1999/98 | C.R.P.A./ANPA | Stesura del documento sullo Stato dell'Arte del Compostaggio in Europa e negli Stati Uniti: politiche, qualità e mercato del compost |
| 1999/98 | Comune di Matera | Consulenza per la riqualificazione e riconversione dell'impianto di compostaggio per R.S.U. |
| 1999/98 | Consorzio Cremasco Crema (CR) | Attivazione raccolte differenziate nei comuni del consorzio, assistenza in fase di definizione del progetto di impianto di compostaggio e verifica delle singole fasi di processo |
| 1999/98 | SO.GE.N.U.S. Ancona (BS) | Prove di applicazione del compost in ambito viticolo |
| 1999/97 | Ass.to Regionale Agricoltura, Federlombarda Agricoltori, Università Degli Studi di Milano | Programma pluriennale di sperimentazione e divulgazione tecnica sul compostaggio in aziende agricole e sull'impiego dei prodotti compostati di qualità; prove di meccanizzazione della distribuzione, verifica operativa appicazione del compost in pieno campo, ecc. |
| 1999/96 | Provincia di Lecco | Elaborazione del Piano Provinciale di Settore sulle strategie di recupero e valorizzazione degli scarti organici; produzione di documentazione tecnica di dettaglio su impiantistica e criteri di organizzazione della raccolta; attivazione di uno sportello informativo sul compostaggio e la raccolta differenziata per l'assistenza tecnica ai Comuni della Provincia;verifica periodica andamento raccolte differenziate e stato di attuazione dei programmi provinciali; collaborazione in sede di istruttoria dei progetti degli impianti di compostaggio e verifica delle attività in essere |
| 1998 | Aziende di settore | Stesura di: capitolati tipo per la fornitura di compost, protocolli tecnici di impiego, manuali per la qualità |
| 1998 | ANPA | Redazione di un Manuale Operativo per l'Organizzazione e Gestione delle Raccolte Differenziate Integrate |
| 1998 | Comune di Arzignano (VI) | Attivazione raccolta differenziata |
| 1998 | Comune di San Bonifacio (VI) | Attivazione raccolta differenziata, verifica attività di compostaggio svolta dalla ditta Agriflor |
| 1998 | Se.T.CO Clusone (BG) | Consulenza e assistenza tecnica relativa alla definizione dell'impianto di compostaggio da attivare |
...Alcuni articoli del Gruppo di Studio sul Compostaggio recentemente pubblicati...
...Some articles of the Research Group on Composting recently published...
È possibile consultare:
Our working links
with foreign research centres and technicians involved in
source separation and composting have been steadily
growing, lately; hence, since this issue onward, we
provide each article in Italian with an abstract in
English.
Also some articles in English are available.
Our purpose is to let our colleagues have a "quick
insight" of the topics we are managing.
this will make it possible to ask us for more data and to
keep in contact.
Some
synthetic data concerning the Italian current situation
on composting and separate collections are shown in the
following tables.
Composting is developing fast in Italy; thus the overall
figure is changing day by day...we will update the data
as often as possible (last update: August 1998). Italian
figures
PUBBLICAZIONI DISPONIBILI
Per ricevere la
pubblicazione elencata deve essere effettuato un
versamento su c/c postale intestato alla Scuola Agraria
del Parco di Monza n. 19526201, inviare ricevuta del
versamento via fax allo 039-2327676 (c.a. Dott.ssa
Raffaella Ragazzi) indicando il proprio nome ed indirizzo
postale.
Per qualsiasi chiarimento è disponibile il modulo di
richiesta informazioni.
Alla
scoperta del compostaggio domestico
(ovvero come trasformare i nostri rifiuti in modo
naturale ed economico)
L. 5.000
Per ricevere informazioni:
GRUPPO DI
STUDIO SUL COMPOSTAGGIO
THE RESEARCH GROUP ON COMPOSTING
V.le
Cavriga, 3
20052 Monza (MI) Italia
Tel: +39-39-2302979
Fax:+39-39325309
e-mail: [email protected]
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DELL'ISTITUTO AGRARIO DI SAN MICHELE ALL'ADIGE
Centro Didattico Sperimentale e di Ricerca
Via Edmondo Mach,1
38010 S.Michele all'Adige-Trento-ITALY-
Tel.++39461615111-Fax.++39461650872
| Altre interessanti proposte didattiche sono realizzate dal |
| Centro Ricerche Educazione allo Sviluppo |
Il Cres (Centro Ricerche Educazione allo Sviluppo) è un'associazione professionale costituita da esperti e insegnanti di ogni ordine di scuole (elementare, media inferiore e superiore), riconosciuta dal Ministero della Pubblica Istruzione, che cura l'attività di educazione allo sviluppo di Mani Tese. Con le sue iniziative il Cres si propone di diffondere la consapevolezza che per creare le premesse a qualsiasi processo di sviluppo, è necessario che ogni paese, ogni società agisca secondo scelte e scale di valori proprie e, nello stesso tempo, rispetti la cultura e i valori degli altri. Le problematiche dell'educazione allo sviluppo si presentano oggi sotto molti aspetti, dentro e fuori dalle discipline, dentro e fuori dalla scuola. Questa quindi non può ignorarle ma deve prenderne coscienza e impegnarsi ad accrescere e radicare nei suoi studenti la convinzione, premessa indispensabile per ogni loro futuro atteggiamento responsabile, che le possibilità di sopravvivenza dell'umanità dipendono da una convivenza pacifica e da rapporti equilibrati tra i popoli. L'educazione allo sviluppo, la cui finalità generale è la valorizzazione delle differenze culturali e della solidarietà, richiede a studenti e insegnanti di rimettere in discussione il modo di essere e di rapportarsi con gli altri, di rimettere in discussione la distribuzione diseguale delle risorse e del sapere tra i popoli. Questo nuovo modo di affrontare i problemi ha aperto un ampio dibattito e un vivace confronto e provoca, o provocherà necessariamente, profondi processi innovativi nella pratica pedagogica. Sull'argomento esiste ormai, in Italia e all'estero, abbondante materiale sia teorico che pratico. Accanto a quello di divulgazione scientifica (manuali, testi, riviste, saggi...) se ne trova dell'altro, di supporto all'attività didattica, elaborato da esperti o da gruppi di insegnanti (proposte per l'uso di un certo tipo di narrativa, di audiovisivi, protocolli di esperienze di lavoro sul campo...). Venire in possesso di questa importante risorsa, può costituire sicuramente un aiuto determinante per gli insegnanti che, in numero sempre maggiore, decidono di intraprendere o proseguire l'esperienza di educazione allo sviluppo e di rinnovamento educativo. Il Cres si offre come punto di riferimento per qualsiasi attività di questo tipo e mette a disposizione degli insegnanti, suoi interlocutori privilegiati, l'esperienza e il materiale accumulati in anni di lavoro. In questa attività non aspira tanto ad essere un'agenzia di servizio ma piuttosto un luogo dove si fa ricerca didattica.
Il desiderio di raggiungere il maggior numero possibile di insegnanti e scuole, di permettere a chi si occupa di educazione allo sviluppo di conoscere e usufruire di tutti gli strumenti teorici e pratici disponibili, ha portato alla pubblicazione di Strumenti, un bollettino di informazione quadrimestrale. Alle pubblicazioni periodiche si affiancano una serie di manuali che affrontano, in modo esauriente e con taglio interdisciplinare, alcuni argomenti particolarmente significativi per chi voglia dare, al suo insegnamento, un taglio di educazione allo sviluppo. Per favorire una loro utilizzazione didattica, tutti i testi sono corredati da un'ampia gamma di proposte di lavoro: esercizi di analisi e di rielaborazione dei contenuti, esercizi che richiedono la formulazione di valutazioni personali e il trasferimento delle conoscenze acquisite ad altri contesti e infine proposte per lavori tematici di approfondimento. Potete contattare il CRES via e-mail: [email protected] o direttamente presso la sede di Mani Tese - p.le Gambara 7/9 - Milano tel. 02-4075165.
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Ricerca a cura di Luca Robustelli aggiornato il 07/02/00