Instruction
Language Arts
Social Studies
Technology
Work Place Skills
State
Standards
Objectives and Assessment
Supplies
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| Title of Lesson Plan: | Community Helpers | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Community Based Instruction Language Arts Social Studies Technology Work Place Skills |
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| Subject Areas: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Time Frame: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4 Weeks | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| During this unit the students will get to know their community and four vital community helpers. There are many different types of community helpers. Some help keep us safe, some help to keep us connected with other parts of the world, and some help in keeping our community clean. This unit will focus on postal workers, fire fighters, police officers, and sanitation engineers. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Arizona State Standards |
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| Student Objectives and Assessment |
Resources and Supplies |
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| Learning Environment |
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| Clip art found at: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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