 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|||||||||
Preinfantil
Contenidos y Actividades
- Jugar a las adivinanzas para identificar, agrupar, diferenciar sonidos y ruidos.
- Identificar sonidos, percibir silencio, discriminar sonido-silencio.
- Expresarse a través de la voz, el movimiento...
- Participar de forma individual o grupal, en producciones sonoras y musicales (canciones, juegos rítmicos, danzas infantiles...)
- Descubrir objetos sonoros o instrumentos a través del sonido y la manipulación de los mismos.
- Leer rítmicamente partes de la cara, del cuerpo...
- Interpretar sonidos que indiquen distintos dibujos.
- Descubrir tesoros escondidos a través de rastros de olores que aparezcan en la clase.
- Imitar los movimientos de los músicos de la orquesta y averiguar de que músico se trata.
- Distinguir sonidos de la misma frecuencia producidos por fuentes sonoras distintas (por ejemplo, una misma nota por un violín y una guitarra).
- Realizar dictados rítmicos.
- Discriminar sonidos por su intensidad, duración...
- Jugar a la gallinita ciega con música, para desarrollar el conocimiento del otro mediante el tacto.
- Reproducir con la voz sonidos fuertes y suaves, largos y cortos, agudos y graves, e incluso diferentes timbres.
- Improvisar sonidos y ritmos con instrumentos musicales.
La edad que se prevee para esta etapa oscila entre los 4 y 6 años y al igual que el resto del programa se desarrolla por semestres.
El Horario adecuado para esta etapa funciona en horario de sábado
en la mañana 9 – 11 a.m. ó 11 – 1:00 pm
Alumnos del Programa Preinfantil