O GRÉS vai à Escola

2� Aula: Algoz

Dando continuidade às visitas por nós efectuadas aos agrupamentos de escolas do nosso concelho fomos visitar o Agrupamento Vertical do Algoz, com sede na Escola EB 2,3 Luís Augusto Mascarenhas. Fomos encontrar uma escola recente, com espaços para todos os tipos de actividades. O Conselho Executivo, composto pelos professores Maria Graça Brás (Presidente), Carlos Ferreira, Maria Manuela Ramos e Lucília Grave, é reponsável pela gestão deste Agrupamento vertical de escolas do Ensino Básico do 1° Ciclo do Algoz, Tunes, Ribeira Alta, Malhão, Paço e Corgo e pelos Jardins de Infância do Algoz e de Tunes. As aulas, nestes estabelecimentos de ensino, tiveram início no dia 11 de Setembro de 2000. A abertura do ano lectivo decorreu dentro da normalidade, tendo apenas sido condicionada pela falta de professores, explicada pela calendarização dos concursos. Neste momento, a situação está normalizada. Existe, apenas, como refere a professora Maria Graça Brás, �falta de pessoal auxiliar e de material didáctico e informático nas escolas do 1° Ciclo, além da necessidade de melhoria das instalações, que no caso das escolas de Tunes já tem projecto aprovado e o Jardim de Infância de Tunes irá abrir em Janeiro de 2001�. A Directora Executiva salientou, também, �a falta de transporte das crianças para a sede do Agrupamento, para poderem ter aulas de Introdução à Lingua Estrangeira (Inglês), Educação Musical e Expressão Física e Motora�. Este Agrupamento de escolas está envolvido nos mais variados projectos, como podemos verificar pela listagem que se segue: Nómada, Coast Watch, Ambiental, Eco-Escolas, Animação de Bibliotecas, Sócrates, Boas Práticas-Boa Esperança, Educação para a Saúde, Informática (com o apoio da INFORJOVEM), Rua das Malvas e Conhecer os Cágados do Algoz (com o apoio do IPAMB). Para além destes, o Agrupamento faz parte da Plataforma de Defesa da Lagoa dos Salgados. Soubemos, ainda, que realizam a separação dos resíduos sólidos urbanos com o apoio da ALGAR. No âmbito do PREA - Projecto Regional de Educação pela Arte, as escolas do Agrupamento participaram no ano passado na "Operação Lágrimas Negras", que abordou a possibilidade de um derrame de crude na costa algarvia. O tema deste ano ainda não foi definido. As escolas do Algoz, em conjunto com a Prevenção Rodoviária Portuguesa, promoverão, igualmente, um curso de ciclomotores, de 2 a 16 de Novembro. A escola tem, ainda, alguns clubes, como o de Jornalismo ou o de teatro e o de fotografia. No âmbito desportivo, os alunos dispõem da possibilidade de frequentar as actividades do Desporto Escolar, podendo praticar modalidades como o BTT, Badmington e os desportos radicais, no Desporto Aventura. Mas os alunos não são a única preocupação de quem dirige este Agrupamento. Professores e Funcionários estão envolvidos em todas as actividades e são parte activa de outras, preparadas exclusivamente para eles mesmos. �Em termos internos, estamos a desenvolver um plano de formação para professores com o apoio do Instituto das Comunidades Educativas, tendo decorrido já uma sessão de formação para o pessoal administrativo sobre informática�, disse o professor Carlos Ferreira e acrescentou: �Este trabalho tem sido possível devido ao apoio das diversas entidades, desde a Direcção Regional de Educação, Câmara Municipal de Silves, Junta de Freguesia do Algoz, Associação de Pais, Sociedade Cultural do Algoz, Sport Algoz e Benfica e da Guarda Nacional Republicana de Silves�. Esta escola tem um ambiente ligado ao espaço onde se insere, predominantemente rural, não existindo problemas de indisciplina, de delinquência ou de droga e conta com a ajuda da GNR de Silves no âmbito do programa Escola Segura. Em termos pedagógicos, existe o Serviço Especializado de Apoio Educativo (que conta com vários professores e um psicólogo na área da Orientação Profissional), onde é feito o levantamento das necessidades dos alunos e é feito o seu encaminhamento para a Sala de Estudo. Este ano fez-se uma tentativa de reduzir o número de alunos por turma, ao abrigo do decreto-Lei 319, para melhorar as condições pedagógicas. Em termos alimentares, conforme nos disse Carlos Ferreira, houve uma aposta na qualidade dos produtos usados na confecção das refeições (vegetais, frutas, peixes frescos), procurando criar hábitos de consumo alimentar. Além disso, esta é, em alguns casos, a refeição mais equilibrada do dia que os alunos fazem. Para terminar, a Directora Executiva desejou a todos um bom ano escolar e fez votos para que toda a comunidade se empenhasse em desenvolver e melhorar este novo sistema de gestão em que todos estão envolvidos, através do diálogo, por forma a atingir os objectivos pretendidos. Carlos Marques

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