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A PSICOMOTRICIDADE E A EDUCA��O F�SICA ESCOLAR (9/11)



Para Callois (1980), os jogos podem ser classificados em diversos per�odos em fun��o dos principais tipos caracter�sticos de gestos e movimentos corporais que emergem de acordo com os n�veis de desenvolvimento da crian�a, os quais perduram durante algum tempo: (i) JOGOS FUNCIONAIS - que surgem na pequena inf�ncia desenvolvidos no ber�o; no est�gio sens�rio-motor. S�o jogos de explora��o que se traduzem pela atividade intencional e alegre. Apresenta diversas caracter�stica e parte da explora��o da crian�a de seu pr�prio corpo. S�o estimulados pela presen�a do adulto. (ii) JOGOS SIMB�LICOS - emergem mais ou menos, antes do terceiro ano de vida. (iii) JOGOS DE PROEZAS - caracter�sticos da Pr�-escola e dos primeiros anos escolares. (iv) JOGOS SOCIAIS - que devem ser organizados a partir dos primeiros anos na escola elementar.

Diversos autores representam variadas designa��o de jogos, por�m eles s�o classificados de acordo com as caracter�sticas que lhes s�o peculiares, tais como:

Os JOGOS INFANTIS ou JOGOS TRADICIONAIS representam todos os jogos aplicados e realizados no per�odo da inf�ncia at� a adolesc�ncia. S�o conhecidos por v�rias gera��es atrav�s da comunica��o verbal entre pais e filhos e entre as crian�as entre si. S�o caracter�sticos de cada regi�o, variando com o ambiente clim�tico e cultural de cada povo.

JOGOS DE FIC��O - em geral, estimulam o pensamento criativo. Surgem no momento do aparecimento do pensamento representativo onde a crian�a alterna o imagin�rio com o real.

JOGOS DE IMITA��O - paralelamente com os jogos de fic��o, os jogos de imita��o integram-se aos demais nos primeiros anos de vida. � pois, nesta fase que a crian�a assimila as no��es do EU e VOC� e, dos outros. Integram-se tamb�m com os jogos de ordena��o ou de constru��o em que s�o utilizados uma s�rie de pequenos objetos, tais como, cubos, pir�mides e pe�as de madeiras.

R�go Barros & Barros (1964: 20) prop�e a classifica��o de jogos em Jogos recreativos e Jogos pr�desportivos. Os jogos recreativos s�o aqueles em que o prof. visa apenas a fazer rir, brincar, proporcionar satisfa��o pessoal. Os jogos pr�desportivos, t�m por fim a aprendizagem de gestos e movimentos dos elementos t�cnicos essenciais, ou gestos e movimentos simples que tenham similitude com a atividade desportiva escolhida. Assim os jogos pr�desportivos s�o subdivididos em (i) jogos preliminares; (ii) jogos preparat�rios e; (iii) jogos de inicia��o.

Exemplos de jogos psicomotores:

JOGOS COM CAIXAS DE PAPEL�O

Os conte�dos de ensino do jogo abaixo, desenvolvem a capacidade de estimular o imagin�rio e permitem � crian�a "fazer e conseguir ". Sob o plano imagin�rio, a crian�a utiliza uma mensagem un�voca para reproduzir o real; sob o plano corporal, ela serve-se de sua psicomotricidade costumeira para relatar uma hist�ria; sob o plano da comunica��o, a inter-rela��o com os outros passa pela vis�o e o contato corporal, esquecendo-se totalmente dos espectadores.


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