Progetto " Piccolo
Principe"
(ambito Comunale)
(Finanziabile Provveditorato agli Studi di
Milano - Rif. Prot.5459 Circ.123 del 25 febbraio 1999 e di altre Province - Finanziabile Legge 440 autonomia e scuola per tutti e programma Perseus - punto 2a - Ministero Pubblica Istruzione) Questo nuovo
progetto di intervento denominato "Piccolo Principe" (progetto n�40621a 15 giugno 1999, Provveditorato agli Studi di Milano) � strutturato
dall'Associazione Internazionale di Psicologia e Psicoanalisi dello Sport con la finalit�
di poter diffondere un corretto approccio alle dinamiche di gioco sportivo in particolar
modo legate alla disciplina schermistica nell'ambito di strutture pubbliche o private che
ne facciano richiesta.
Target
Ci rivolgiamo alla fascia di et� delle scuole primarie del
primo e secondo ed agli insegnanti di fascia.
Obiettivi
Ci prefiggiamo di offrire gli
strumenti agli operatori scolastici e le metodologie di intrattenimento per attivare un
luogo di attivita polisportiva con un particolare riguardo alle regole del gioco
strutturato. La scherma per la sua complessa gestione delle regole � ideale per una
pedagogia del gioco finalizzata al rispetto delle stesse.
Metodologia
La metodologia usata
sar� quella dell'avviamento al gioco (schermistico) e dellla prevenzione al disagio
giovanile attraverso l'approccio clinico di osservazione alle dinamiche in esso espresse.
Esso consister� in una parte teorica di apprendimento per gli allievi (lezioni collettive
in palestra) ed una parte pedagogica-formativa in progress per gli insegnanti per offrire
loro da una parte lo strumento del gioco e dall'altra la metodologia di studio per
coglierne gli aspetti di predisagio osservabile dall'interazione (lezioni d'aula e sul
campo).
Strumenti
Gli strumenti specifici di lavoro saranno: per la
tecnica schermistica il modello pedagogico legato al Metodo del Maestro Marcello Lodetti e
per la parte teorico-clinica la psicologia clinica applicata allo sport con strumenti di
psicologia dinamica: (AnalisiTransazionale,Gestalterapia,Bioenergetica,Psicodramma...).
Periodo previsto dell'intervento
Ad esempio per 6 classi di massimo 20 alunni � di circa
un semestre con un intervento settimanale di circa 50 minuti per la parte teorica (25 ore)
per classe; da svolgersi in una due settimane scolastiche alla settimana ( es 3 unit� il
Luned� e 3 il Gioved�) ed uno settimanale per i 6 insegnanti ( ed eventuali insegnanti
di sostegno; ad esempio il Sabato mattina) di 50 minuti per un totale di 25 ore a partire
da Ottobre sino ad Aprile. Totale delle ore impegnate 25 X 6 = 150 ore ( parte teorica) X
120 allievi-10 insegnanti 25 ore ( parte pedagogica-formativa) X circa 10
insegnanti/sostegno.
Staff
Esperti diplomati I.S.E.F., C.O.N.I. e/o Istruttori
F.I.S. supervisionati dal M�
Marcello Lodetti e dal Prof.Raul Duca provenienti dalla Societ�
Ginnica " Forza e Coraggio Milano"; e psicologi clinici, psicoterapeuti, analisti
transazionali, ricercatori, titolari di Cattedra, membri Associazione internazionale di
psicologia e psicoanalisi dello sport, supervisionati dalla Prof.ssa Betti e dal
Dott. Lodetti.
I Corsi possono rientrare nei programmi di aggiornamento e ricosciuti per titoli.
Coordinatore Progetto
Segretario Generale A.I.P.P.S.: Dr.
Giovanni Lodetti
Contatti con gli Enti pubblici e scolastici
[email protected]
Milano 31 marzo 1999