Indice

Chi siamo
Dirigenti
Consulta
scientifica

Corsi di formazione

Bibliografia completa 

Indici dei libri principali

Aspetti psicoanalitici dell'attivit� sportiva.
Nuove metodologie di osservazione clinica applicate alla scherma nell'et� evolutiva

La nascita del progetto "Campus" nelle scuole elementari in Italia.
Piano operativo, finalit� e prospettive per una societ� polisportiva. Aspetti pedagogici e sociali

Sport ed educazione giovanile
Riflessi di carattere psicologico e sociale

La scherma: tecnica, didattica, psicologia

Dove trovare i libri

Rassegna stampa

Storia sociale
Eventi che hanno predisposto la nascita dell'Associazione
Esami universitari svolti sugli aspetti teorici e metodologici

Statuto

Proposta di seminario interdipartimentale ("Internet e didattica una proposta")

"La psicoanalisi dello sport" (presentazione Powerpoint)

"I filosofi e il Ludus deportivo"

Progetto "Campus"

Progetto "Piccolo principe"

Progetto "Mimesi e Catarsi"

Premio "Fair Play ed et� evolutiva"

Forum A.I.P.P.S.

Mailing list

Libro degli ospiti

Cerca nel sito  A.I.P.P.S.

Scrivi all'A.I.P.P.S.

English version

 



Corsi di formazione

(I-II-III) livello 1� anno (I semestre)
( preprogetto didattico)

 

Programma primo livello " Dinamiche relazionali e lavoro in Team"
Corso di Formazione A.I.P.P.S. per i docenti delle scuole primarie
(25 ore - 60 allievi - 3 gruppi da 20 - 8-9 lezioni)

 

Introduzione allo strumento clinico di lavoro: l' Analisi transazionale
*Stati dell'Io / egogramma
*Esercitazioni sugli Stati dell'Io/ Giochi di ruolo ( role-play)
* Teoria della comunicazione verbale e non verbale/ esercizi
* Approfondimenti sui giochi di ruolo/ esercizi sulle dinamiche in classe
* Teoria sulle carezze affettive/.esercitazioni sui riconoscimenti
* Scrittoterapia/Esercitazioni di gruppo contro la competizione in classe
* Teoria sui bisogni ed i riconoscimenti nei bambini/esercitazione di gruppo
* Verifica degli obiettivi in plenaria

 

Programma secondo livello "dinamiche relazionali e lavoro in team: l'uso del gioco e dell'attivit� sportiva come mezzo di interazione e conoscenza"
(12 ore- 30 allievi - 2 gruppi da 15 - 5-6 lezioni) (autorizzato Circolare Provveditorato Didattico- Milano Protocollo N 32795 registr. Corte dei Conti 26 giugno 1998n 001 Pubblica Istruzione N 216 8 luglio 1998)

Approfondimento dello strumento clinico di lavoro e sua applicazione al mondo del ludus e dello sport
* La strutturazione del tempo/ Esercitazioni con lo strumento del gioco
* I comprtamenti passivi/Esercitazioni
* I giochi Transazionali/ Esercitazione
* I Meccanismi di difesa inconsci: loro applicazione nel gioco e nello sport
* I Copioni / Esercitazione

 

Programma di terzo livello "Significato dell'inserimento dell'attivit�
sportiva nella crescita psicologica in et� evolutiva ed in prima adolescenza"

Filosofia del Progetto - Campus - Obiettivi e taglio metodologico
( 36 ore - 20 allievi - 16-18 lezioni 5 Docenti) ( Autorizzazione N140 prot. n 41143 circ.655 Piano Provinciale di aggiornamento Provviditorato agli Studi di Milano 15 ottobre 1998)


* Cenni storici ed antropologici all'approccio sportivo
* Dall'attivit� ludica all'attivit� sportiva
* Il corpo questo sconosciuto
* Sport uguale comunicazione, l'applicazione dello strumento dell'analisi
transazionale
* Sport come prevenzione al disagio giovanil
* Percorso nell'aggressivit� nel mondo dell'infanzia
- eteroaggressivit� ( bullismo)
- autoaggressivit� ( depressione)
- disturbi del comportamento alimentare e sport
* Sport e potenzialit� terapeutica
* Una nuova filosofia all'approccio sportiv
* Riflessioni per una concezione preventiva della psicologia clinica dello sport: la psicologia clinica dello sport sul territorio "Il Progetto Campus"
* Strumenti e metodologia applicata al progetto

Totale della durata dei tre livelli ( 80 ore di lezione) ( I semestre I
Annualit� per la formazione della specializzazione auspicata di
psicoterapeuta dello Sport)
Prevista attivazione Scuola di Specializzazione ( 3 anni - 6 semestralit�)
450 ore + 50 di Supervisone al Progetto di Tesi Finale

Docenti: Prof. S.Betti- Dott. G.Lodetti-Dott. G.Lucchini-Dott. D.Mazzoli- Dott.A.Piva - Dott. L.Radice Supervisione: Prof C.Ravasini-M� M.Lodetti


torna all'indice

.

Hosted by www.Geocities.ws

1