Introdução
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Para ser uma Liderança Educadora é simples. Seja educado, invista nas habilidades das pessoas, relacione-se com elas e tenha uma equipe, eternamente grata por conhecer você! |
O líder educador tem por princípio tornar claro: a sua identidade, um rosto que ninguém esquece, um espaço onde encontrá-lo e conjugar o verbo liderar com outras pessoas. O seu compromisso com a arte de liderar e educar está, continuamente, no exercício de aprender, compreender, aperfeiçoar e dar frutos. É por isto que sua inspiração está centrada na capacidade de comunicar. Ele consegue sair da sua redoma e vai até as pessoas para que elas sintam-se livres para retornar até ele.
Há, neste momento, a segurança e o prazer de formar novos líderes que possam, inclusive, assumir a sua própria posição. Esta visão está, implicitamente, ligada ao caráter do líder que educa com humildade, que aprende com o outro, ensina que sabe discernir o novo da novidade e inspira pessoas para um mesmo objetivo, mesmo que por caminhos diferentes. E nesta diversidade de caminhos, ele estimula a criatividade nos modos de fazer e pensar.
Como educador, o líder, está sempre estudando, ouvindo, conversando, ampliando o seu repertório e ultrapassando o óbvio. Para que isto aconteça, ele precisa provocar reflexões com o objetivo de aguçar, no liderado, mudança de atitude em relação às suas possibilidades de intervir, inteligentemente e estrategicamente, em novas idéias ou no inesperado. Consciente do seu comprometimento de mostrar horizontes, enxergar o invisível e partilhar sonhos, faz do líder educador um agente de mudanças concretas, transparentes e verdadeiras.
| Apresentação | Introdução | Tarefa | Processo | Avaliação | Conclusão | Créditos | Destinatários |