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Facilitadores Zona Sul

Workshop Fase I

  

 

 

 

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Atividades3ª

 

 

 

Participantes3ª

 

 

 

 

Recursos 3ª

 

 

 

 

Reflexões 3ª

 

 

 

 

Facilitadores 3ª  

 

 

 

Avaliação 3ª

 

 

 

Projetos Finais

 

    

   

 Projetos Finais                                 

                                 GRUPO4

 Grupo 1      Grupo2    Grupo3    Grupo4    Grupo5

Projeto: Família.Para Quem ou Para Que???  

Proposta/Objetivo: resgatar o valor da família, para podermos contornar a situação critica que estamos atravessando, onde os valores de ética, cidadania, respeito dentre outros estão perdidos, então na busca frenética de resgatarmos um pouco disso pensamos em desenvolver esse tema. 

Meios de comunicação: conversas, entrevistas, conhecimento através de sites de vivência em família de outros povos, analise de material coletado.Baseado nos conceitos básicos de vida em sociedade, para integração do homem no meio em qual esta inserido. 

Programação de atividades: serão desenvolvidas em passos elaborados juntos com os envolvidos (professor coordenador e alunos).

1° Passo:

Apresentação do tema para discussão do projeto.Pesquisar o conceito de " família". Os alunos serão divididos em grupos e serão direcionados pelo professor coordenador, de maneira a se orientar para o desenvolvimento do projeto.

2° Passo:

Leitura dos princípios básicos contidos na Declaração dos Direitos Humanos, possibilitar que o aluno perceba que para cada direito vai existir um dever.Escolha dos fragmentos para análise e discussão.

3° Passo:

Pesquisar o fundamento do conceito família (através de sites pertinentes)

4° Passo:

Abertura de e-mail, enviados pelos grupos envolvidos,ou seja, dos fragmentos escolhidos.

5° Passo:

Elaboração da árvore genealógica, com a opção do grupo. Com auxílio de um professor de Ciências.

6° Passo:

Responder apos pesquisas concluídas as seguintes perguntas:

Agora: O que quer dizer “família"?

Qual a função da família na sociedade contemporânea?

Compare a família contemporânea com a família antiga?Os conceitos atuais serviriam para seus pais, avos e outros.

Porque houve alteração no conceito família?

Aponte falha dentro desse conceito.Como podem ser resgatados?

7° Passo:

Como vivemos sobre regras, nesse contexto os alunos participantes, elaborarão um Quadro de Regras para que seja possível uma vida em sociedade, resgatando valores perdidos

Cronograma de Ação

Outubro.

06 á 10 – 1 e 2 passos

13 á 17 - 3 e 4 passos

20 á 24 – 5 e 6 passos

27 á 31 - 7 passo

PLANO DE AÇÃO

Projeto: Família Para Quem ou Para Quê???

Plano de Ação e Calendário

e-mail do grupo workmiguel4@ yahoo.com.Br

Parceiros: 3 salas

Início das atividades: 06/10 á 31/10

Professores Envolvidos:

Marleide Silva

Maria Diva Pereira Neves

Wanderley F. Silva

Plano de Encontro:

1° Encontro:

06/10- Para discussão do andamento do projeto, ajustes gerais, para sensibilização dos alunos.

2° Encontro:

13/10- Encontro para possíveis ajustes, e avaliação.

3° Encontro:

20/10- Envio de e-mail entre alunos das salas envolvidas.

4° Encontro:

30/10- Envio de e-mail conclusivo para os facilitadores.

5° Encontro

Esperamos ter colaborado e contribuído um pouco mais para que nossa vida se transforme para "MELHOR".

Sem mais por hora.

Abraços

Grupo4( Diva ,Wanderley, Marleide ,Magali) 

[email protected]

                                   

   

                                    

 

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