Este día el profesor nos dijo que íbamos a arreglar unas canaletas de energía en el salón, ya que cuando arreglaron el piso del salón, lo dejaron sin energía y los encargados de eso en el politécnico no lo querían arreglar porque decían que era culpa del contratista y el contratista decía que eso no le correspondía a él, así que el profesor hablo con un señor encargado de eso para que dejará al grupo arreglar ese problema eléctrico y el señor le había dicho que no había problema, pero cuando se fue a preguntar que quien nos abría donde debíamos ir, dijeron que nadie estaba autorizado para ingresar a ese lugar, y después el profesor hablo con quien le había dado la autorización para arreglar las canaletas y él señor le dijo, que dejará las cosas como las había encontrado, que no hiciera nada y que si había arreglado ya algo que lo volviera a poner como estaba que iban a hacer que el contratista arreglara ese problema con la energía. Después de eso el profesor nos dio una charla, pues lo que en el poli querían hacer estaba mal y después de eso finalizo la clase.
Marzo 11. 2011
Esta clase comenzó con la exposición de las compañeras Maribel Cardona y Laura Alicia Mora que hablaron de la memoria caché y la spool. Resumiendo lo que entendí de la memoria caché es que es un sistema de almacenamiento de alta velocidad y que normalmente hay 2 tipos de caché (memoria caché y caché de disco), además dijeron los tipos de memorias caché, la estructura de la memoria caché, estructura y funcionamiento interno, niveles del caché y lectura de la caché, ya cuando explicaron memoria spool y de esta pues lo que mejor resume lo que entendí es que la memoria spool permite ejecutar operaciones de entrada salida al mismo tiempo que procesos principales, por ejemplo una impresión, vimos los objetivos del spool y el spooler impresora, y después vimos un video relacionado con el tema. Cuando las compañeras terminaron su exposición fue el turno del grupo en el que yo estaba, nuestro tema fue Supercomputadoras hablamos sobre la historia y quien fue su creador principal (Seymour Cray), se hablo de que son las supercomputadoras, estas son computadoras que pueden funcionar a muy altas velocidades y cuentan con múltiples procesadores y se puedes utilizar para realizar cálculos muy grandes como el modelaje del clima, simulacros de explosiones nucleares, sismos, terremotos, tsunamis y muchos más. También hablamos de las características, usos, diseñadores de supercomputadoras y algunos de los equipos de supercomputadoras.
Por ultimo expusieron los compañeros Juan Pablo Betancur y Carlos Monsalve sobre los virus informáticos. De lo que ellos hablaron fue de los tipos de virus y explicaron cada uno de ellos, después explicaron que los troyanos son los únicos que atacan virtualmente la memoria RAM y explicaron las fases de la infección que son infección (los troyanos no se pueden reproducir así que se hacen pasar por archivos y de este modo el mismo usuario los reproduce), aseguración de posiciones (el troyano modifica archivos y registros del sistema para que cuando Windows inicie lo ejecute) y comunicación con el atacante.
Después de terminar con las exposiciones el profesor nos pidió que lleváramos herramientas para la próxima clase.