El miércoles 2 de febrero fue la primera clase, en la cual el profesor Edgar Jiménez se presentó y
presentó los temas a ver en el semestre; además ese mismo día se concreto la forma en que se iba a
evaluar. También hizo una advertencia de que si los estudiantes por algún motivo llegaban tarde no
podrían ingresar a la clase, pero de igual forma se acordó que si el que llega tarde es un estudiante
muy puntual se le permitiría el ingreso a la clase. El profesor hizo saber a los estudiantes que debían
llevar una bitácora de lo que se hacía en cada clase y que esta bitácora debía ser enviada a su correo
y afirmo que de ser enviadas al correo personal el archivo o si el asunto no decía nada sobre el módulo
de mantener a operatividad del sistema seria borrado.
Este día el profesor dijo algo que es muy importante, que además de ser técnicos debemos ser personas con
ética; que por un trabajo se debe cobrar más de lo que es, no robarse piezas o decir que al sistema le falla
algo que en verdad está en buen estado.
Febrero 4. 2011
Ese viernes se comenzó a dar más detalles sobre el modulo, se estableció la forma de evaluación del modulo; también
ese día el profesor dijo que los estudiantes iban a necesitar unas herramientas e implementos de trabajo, ya que en
el transcurso del semestre iban a ser necesitadas para hacer mantenimiento a equipos, las herramientas e implementos
que el profesor solicito fueron: destornilladores de tamaño mediado (estrella, plano y torx), una pinza de punta plana,
cautín, soplador, multímetro, alcohol isopropílico, pomada refrigerante, vaselina, aceite 3 en 1, cepillo de dientes,
trapos, brocha y opcionales bata, tapabocas y guantes quirúrgicos.
Después de esto comenzó la clase; comenzamos por explicar que es el hardware y la forma como está conformado. Está conformado por las
memorias principal (RAM) y secundaria (Disco Duro), procesador(es), periféricos (escáneres, impresoras,…). Y para que todos los
estudiantes entendieran mejor asignó una consulta sobre las memorias RAM (tecnologías, historia,…) y sobre esta consulta pidió a los
estudiantes Ximena Echeverri Pérez y Juan Esteban Cartagena que realizaran una exposición sobre el tema.