การสอนแบบบูรณาการ (Integrated Instruction)
ทำไมต้องสอนแบบบูรณาการ
การสอนแบบบูรณาการ มีกรอบแนวความคิด ดังนี้
1. ศาสตร์ทุกศาสตร์ไม่อาจแยกจากกันโดยเด็ดขาดได้ เช่นเดียวกับวิถีชีวิตของคนที่ต้องดำรงอยู่อย่างประสานกลมกลืนเป็นองค์รวม
การจัดให้เด็กได้ฝึกทักษะและเรียนรู้เนื้อหาต่าง ๆ อย่างเชื่อมโยงสัมพันธ์กัน
จะทำให้การเรียนรู้มีความหมายสอดคล้องกับชีวิตจริง
2. การจัดการเรียนรู้อย่างบูรณาการ จะช่วยลดความซ้ำซ้อนของเนื้อหาวิชา ลดเวลาการเรียนรู้ของผู้เรียน
เป็นการแบ่งเบาภาระในการสอนของครู
3. การเรียนแบบบูรณการ ทำให้ผู้เรียนมีโอกาสได้ใช้ความคิด ประสบการณ์ความสามารถและทักษะต่างๆ
อย่างหลากหลาย ก่อให้เกิดการเรียนรู้ทักษะกระบวนการและเนื้อหาสาระไปพร้อมๆ กัน
ขั้นตอนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบบูรณาการ
1. กำหนดหัวเรื่อง (Theme) ที่จะใช้เป็นแกนในการบูรณการ โดยให้เป็นเรื่องที่ผู้เรียนสนใจ
ทั้งนี้จะเป็นหัวเรื่องที่สัมพันธ์กับรายวิชา/กลุ่มประสบการณ์ใดก็ได้
2. วิเคราะห์ผังความคิดโดยใช้หัวเรื่องเป็นแกน โดยพยายามให้ครอบคลุมทุกรายวิชา
/ กลุ่มประสบการณ์ โดยเฉพาะด้านคุณธรรม จริยธรรม ผังความคิดควรได้มาจากประสบการณ์เดิมของผู้เรียนและครู
3. ครูออกแบบการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับผู้เรียนรายบุคคล/กลุ่ม
4. ผู้เรียนลงมือปฏิบัติ ศึกษาภาคสนาม เรียนรู้ร่วมกันจากแหล่งความรู้ที่หลากหลาย
ผู้เรียนแต่ละคน/กลุ่ม อาจใช้เวลาในการเรียนรู้ต่างกัน
5. ผู้เรียนสรุปความรู้ด้วยตนเอง ทั้งนี้อาจทบทวนผังความคิดที่ได้จัดทำไว้ หรือสรุปตามรูปแบบที่พอใจและถนัด
6. ประเมินผลการเรียนรู้ โดยพิจารณาจากกระบวนการเรียนรู้และการนำเสนอความรู้ของผู้เรียน
รูปแบบของการบูรณาการ
การบูรณาการภายในวิชา
ลักษณะครูคนเดียวสอนวิชาเดียวในลักษณะเชื่อมโยงการเรียนรู้ระหว่างเนื้อหาในกลุ่มวิชาเดียวกันเข้าด้วยกัน
ตัวอย่างผังการบูรณาการเรื่องพหุนาม (PDF)
ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้เรื่องพหุนาม (PDF)
การบูรณาการระหว่างวิชา
ลักษณะครูคนเดียวหรือหลายคนก็ได้ สอนโดยยึดมาตรฐานของวิชาใดวิชาหนึ่งเป็นหลักแล้วนำวิชาอื่น
ๆ มาเชื่อมโยงภายใต้หัวเรื่องการเรียนรู้เดียวกัน
ตัวอย่างผังการบูรณาการเรื่องการแปลงทางเรขาคณิต (PDF)
ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้เรื่องการแปลงทางเรขาคณิต (PDF)
ตัวอย่างผังการบูรณาการเรื่องคู่อันดับ (PDF)
ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้เรื่องคู่อันดับ (PDF)
ตัวอย่างผังการบูรณาการเรื่องความเท่ากันทุกประการ (PDF)
ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้เรื่องความเท่ากันทุกประการ (PDF)
ตัวอย่างผังการบูรณาการเรื่องวันสำคัญ (PDF)
ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้เรื่องวันสำคัญ (PDF)