Scrieți-ne!
Lărgirea Uniunii Europene - o șansă istorică

Versiunea              Acest site este permanent în  construcție. Echipa română Comenius 3.1 așteaptă sugestiile d-voastră!
  FRANCEZĂ                                         Concepția și realizarea prof .VICTOR DUDĂU - coordonatorul echipei.
 
HOME

       In această pagină:

   1) Proiectul COMENIUS 3.1 ''A ÎNVĂȚA DESPRE EUROPA''

    2)Tema echipei româno-germane '' LĂRGIREA UNIUNII EUROPENE ȘI       INTEGRAREA ȚĂRILOR EST EUROPENE
DOSAR INFORMATIV
UE
Documente
Legături
ACTIVITĂȚI DE ÎNVĂȚARE
Lărgirea UE 
Integrarea
MIJLOACE DIDACTICE
Elevi
Profesori
 

1) Proiectul COMENIUS 3.1 ''A ÎNVĂȚA DESPRE EUROPA''

        Proiectul se înscrie în acțiunea Comenius 3.1 și a fost pus în lucru la 1 septembrie 1999 după o fază  preliminară ce s-a desfășurat între  01.02.1999-01.09.2000 și își propune a realiza un suport pentru activitatea de formare  sub forma unui CD-Rom reunind toate informațiile , traduse în diferite limbi ale Uniunii Europene , necesare profesorilor din școlile gimnaziale  si medii  precum și formatorilor pentru a realiza un învățământ mai european în cadrul științelor umane și sociale.

    Proiectul se înscrie în tematica dezvoltării unei cetățenii europene : reazilând o predare a științelor sociale și umane cu un mai mare accent pus pe cunoașterea Europei este posibil să reevaluăm cultura generală în lumina dimensiunii interculturale permițând dezvoltarea unei mai bune cunoașteri a celorlalți europeni și formarea unor aptitudini superioare a mobilității europene mai ales în materie de ocupare de locuri de muncă. Cd-Romul fiind tradus în diferite limbi  va permite creșterea competențelor lingvistice ale destinatarilor săi: formatori profesori și elevi. In sfârșit, el vizează dezvoltarea capacității profesorilor și elevilor de a utiliza noile tehnologii : CD Rom, Internet  ca mijloace de formare și informare.
    Structura CD Rom-ului vizat propune trei intrări posibile:
- prima va avea vocație informativă asociind o documentație utilă ( bibliografie, comentarii critice, articole, manuale, imagini, date, cifre, hărți etc.), programe oficiale din diverse țări și diverse nivele și clase, reprezentări ale elevilor (documente brute, tratamente primare, sinteze etc)
-a doua va conține proiecte didactice elaborate de către parteneri plecând de la o schemă conceptuală de cunoștințe ce trebuie predate. Ele vor fi formate din secvențe de lecții elaborate  plecând de la cele două teme alese de către fiecare echipă și adaptate în funcție de programele naționale.
- ultimul rând va oferi posibilitatea utilizatorului  să creeze  propia sa lecție cu resursele și ajutoarele didactice conținute în CD Rom și cu  posibilitatea  accesului  la Internet. FRANȚA- Institutul de Formare a profesorilor din Academia din Grenoble
                -Coordonatorul proiectului- Michelle Masson Vincent
ITALIA - Liceo Scientifico Annesi al Convitto Nazionale '' UMBERTO''
SPANIA - Departamentul de Didactică și științe sociale a Universității dinn Barcelona
PORTUGALIA- Departamentul de geografie  a Faculțății de Litere din Lisabona
GERMANIA - Pedagogische Hochchule Freiburg
ROMÂNIA - Școala ' Aviator Petre Ivanovici' Băilești     La sfârșitul primului an (31.08.2000) primele teme spaniolă, franceză, italiană și portugheză au fost integrate în CD Rom în limba echipei de origine și în limba franceză.
    În anul 2 ( 01.09. 2000- 31.08.2001) se va realiza :
    - integrarea celei de-a 2 a temă ca și a cele germane și românești
    - traducerea în limbile partenerilor ca și în alte limbi europene: daneză, gracă, engleză, finlandeză, olandeză și suedeză
    - primul test de evaluare a CD Rom-ului în unitățile școlare atașate echipelor , în activitățile de formare continuă
    În anul 3 se va organiza un curs de formare , se va definitiva CD Rom-ul în vederea livrării
 


2)Tema echipei româno-germane '' LĂRGIREA UNIUNII EUROPENE ȘI INTEGRAREA ȚĂRILOR  EST- EUROPENE

        Echipa română a fost primită în proiect alături de o echipă  germană în acest an . Cele două echipe vor colabora pentru a elabora tema legată de problema lărgirii Uniunii Europene văzută din punctul de vedere al tărilor care fac parte din UE și al tărilor candidate la integrare.

    1. Victor Dudău, profesor de științe sociale și istorie inspector școlar   - coordonator
    2. Vasile Voinescu - profesor de științe sociale și istorie, inspector școlar
    3. Mircea Preda , profesor de geografie, inspector școlar
    4. Mircea Dima , învățător la Colegiul Național ' Ștefan Velovan ' Craiova
Hosted by www.Geocities.ws

1