CONVOCATORIA AL
1er. FORO NACIONAL DE ANÁLISIS Y PERSPECTIVAS DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA.

CONSIDERANDOS

Que la política del gobierno mexicano oferta una educación que cumple los dictados de los organismos internacionales como el FMI, el Banco Mundial, Organización Mundial de Comercio, OCDE y otros que están al servicio del gran capital y que tienen como la finalidad la globalización de las condiciones económicas, políticas, sociales entre ellas la educación, y que ya estamos sufriendo sus consecuencias.
Que la educación Pública en México desde la firma del acuerdo. Nacional para Modernización de la Educación Básica (ANMEB) ha sumido en una grava crisis al sistema educativo reduciendo drásticamente el presupuesto y los contenidos para la enseñanza e impartición de los conocimientos básicos necesarios para el desarrollo integral de los educandos.
Que la “Reforma Integral de la Educación Secundaria” (RIES) está ya en marcha en su etapa inicial y que la afectación a la educación es de un impacto catastrófico e irreversible en lo económico, cultural, social, laboral y sindical, por lo que se hace necesario que los trabajadores de la educación agrupados en la CNTE, demos una respuesta global a estas políticas neoliberales del foxismo, que cuentan con el apoyo del CEN el SNTE.

OBJETIVOS

• Analizar los principales fundamentos teóricos y pedagógicos en que sustenta la Reforma Integral de Educación Secundaria (RIES).
• Denunciar el embate de la SEP en contra de las escuelas secundarias y de la educación pública en general.
• Socializar propuestas de los trabajadores de la educación y elaborar un plan de acción para enfrentar organizadamente la imposición de las reformas (RIES).
• Construir alternativas educativas que realmente contribuyan al mejoramiento de la educación en nuestro pueblo.

Por todo lo anterior:

C O N V O C A M O S       A L

1er. FORO NACIONAL DE ANÁLISIS Y PERSPECTIVAS DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA.

BASES.

De los participantes.

1. Podrán participar todos los trabajadores de la educación de las diferentes secciones del país, padres de familia y alumnos.
2. Serán invitados todos los investigadores, intelectuales y ciudadanos comprometidos con la educación pública.

Del lugar y la fecha.

1. El foro Nacional se realizará en las instalaciones de la Sección IX, Belisario Domínguez 32, cuarto piso, Centro Histórico del D.F., el día 29 de mayo de 2004 de las 10:00 hrs.

I. ANÁLISIS Y BALANCE DE LAS REFORMAS EDUCATIVAS.

1) El “Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica” (ANMEB).
2) La Ley General de Educación.
3) Reforma al artículo 3° Constitucional (Tesis del Estado).
4) Planes y Programas de Estudio de 1993.

I. LA REFORMA INTEGRAL PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA (RIES)

Antecedentes y propósitos.

1) Gestión Institucional.
2) Reforma Curricular.
3) Organización escolar.
4) Desarrollo profesional del maestro, el Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE). Carrera magisterial (CM), Convenio de Basificación, entre otros.

II. IMPLICACIONES Y ALTERNATIVAS.

1) El convenio Nacional de Basificación y las diversas minutas de Basificación en cada estado.
2) Nuevo esquema de contratación (Códigos: 29, 95 y 97).
3) Negativa a otorgar plazas a egresados de las Normales y cierres de éstas.
4) Contratación con examen (filtro) a normalistas y no normalistas.
5) Tareas y perspectivas de la CNTE hacia el III Congreso Nacional de Educación (Octubre de 2004.)

MECANISMOS.

a) El registro de ponencias será el mismo día del evento.
b) Los trabajos se desarrollarán en plenarias y/o mesas de trabajo.
c) Las conclusiones de las mesas se presentarán en plenaria.

Transitorios:

Los casos no previstos serán resultados por la Dirección Política Nacional.

México D. F. , a 24 de mayo de 2004.

UNIDOS Y ORGANIZADOS VENCEREMOS
COORDINADORA NACIONAL DE TRABAJADORES DE LA EDUCACIÓN.