Sistema nacional de registo de marcas e repressão da concorrência desleal;
O sector da energia.

Admitindo que os três últimos elementos acima  já existem, embora em instalação ou reestruturação, e que o primeiro elemento será necessariamente implementado, eles correspondem a um esforço financeiro considerável e com um efeito multiplicativo difícil de contabilizar.

Quanto ao sector da investigação e desenvolvimento de tecnologias de energia, este  é um sector fulcral do desenvolvimento nacional.

Efectivamente, o funcionamento de qualquer sociedade tecnológica depende da produção  e utilização de grandes quantidades de energia. As nações em desenvolvimento, ao pretenderem incrementar as suas capacidades tecnológicas, aumentam também as suas necessidades energéticas, situação ainda agravada pela procura de mais energia devido a factores de ordem social, ligados a maiores disponibilidades financeiras da população e a um impulso natural de procurar melhorar os padrões de qualidade de vida. O aumento do preço da energia e a consciência das graves implicações ambientais e geopolíticas justificam a necessidade premente de diversificar o crescimento económico do consumo de energia.

A utilização das novas tecnologias, menos energívoras, o incremento das tecnologias de informação da microelectrónica, a biotecnologia e a sua influência no aumento da produtividade em sectores industriais básicos desempenham um papel decisivo para se atingir esse fim.

Para além do conhecido problema da necessidade de tecnologias de energia que fixem o CO2  na Terra, coloca-se, para Cabo Verde, o problema preocupante da decalagem crescente entre a procura de combustíveis de origem vegetal e uma oferta cada vez mais limitada, que só pode conduzir a um dos fenómenos mais gritantes do Sahel: a deflorestação com o corolário da desertificação.

Por razões económicas e sociais o aumento da procura de energia reflecte-se sobretudo nos produtos tradicionais  (carvão e madeira), situação que se irá manter ou mesmo piorar nos próximos anos.

Importa então identificar o tipo de acções que, em princípio, poderiam ser levadas a cabo no âmbito de uma resposta sistemática ao desenvolvimento da procura de soluções do problema do aquecimento global do planeta e, no âmbito da investigação científica e tecnológica, particularmente na promoção da energias novas e renováveis, ambas as acções entendidas no quadro de plano energético nacional. 

5 - A Universidade e a Indústria
É paradigma do desenvolvimento de qualquer  país possuir universidades técnicas e um tecido industrial devidamente estruturados nas suas componentes de investigação e assistência técnica, trabalhando num contexto de interacção  harmoniosa e produtiva.

As funções e a estrutura organizacional da universidade e da industria são bastante diferentes e não devem ser confundidas. O objectivo central da universidade é ensinar os estudantes e fazer avançar o conhecimento através da investigação, independentemente do valor prático dos resultados dessa investigação.

O objectivo central da investigação industrial, por outro lado, é dar assistência na aplicação da tecnologia com vistas à  promoção do pro

gresso industrial. Na medida em que estas actividades são complementares por natureza, há um largo escopo de colaboração potencial. Devem portanto ser implementados contactos práticos de trabalho entre os departamentos da universidade e o organismo de investigação industrial, aqui designado por "Instituto". Os benefícios potenciais deste relacionamento podem ser muitos:

i) A universidade é  uma fonte de conhecimento científico. O instituto deve ser capaz de desenvolver um mecanismo para a aplicação industrial deste conhecimento;
ii) O instituto deve ser capaz de passar à universidade problemas industriais interessantes que requeiram investigação científica fundamental;
iii) As discussões entre cientistas universitários e tecnólogos do instituto podem produzir ideias ou soluções úteis para os problemas;
iv) A universidade e o instituto podem repartir conhecimento especializado ou equipamento;
v) O instituto pode sugerir modificações importantes e positivas no curriculum universitário  para formação em ciências técnicas;
vi) O instituto pode permitir que estudantes de pós-graduações façam o seu trabalho de investigação em problemas industriais específicos no instituto. Pode ser possível, em circunstâncias especiais e com as devidas seguranças, que um funcionário recém licenciado do instituto faça parte do seu trabalho de pós-graduação no instituto, sendo este parcialmente reconhecido pela universidade;
vii) A universidade pode criar cursos especiais, dirigidos a estudantes seleccionados, sobre indústria e tecnologia industrial, os quais estariam particularmente vocacionados para o instituto e para ramos industriais necessários ao desenvolvimento nacional. 

Este artigo terá continuidade no próximo número deste boletim.
        O Técnico
           
José Duarte Fonseca

Estudante

Sim, rapazes, raparigas, vos estudais com sacrifício, muitos de vós sois pobres, lutais com dificuldades por isso a vossa vida é amarga, mas tende coragem e dentro de pouco tempo sentireis como os frutos do vosso estudo e do vosso esforço são deliciosos.

Henriette Duarte

CINEMA É CULTURA

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