EVALUACION

	Escasa consolidación 1	Aprendizaje medio 2	Buen aprendizaje 3	Excelencia en el aprendizaje 4	Notación numérica
a)Itinerario y ubicación	No ha confeccionado el mapa con el itinerario ni mapas locales con elementos de interés. No indica forma de visita.	Presenta mapas generales y locales pero no indica itinerarios ni lista de elementos de interés. No indica Agencia o modo de concertar visitas.	Presenta mapas con trazado de itinerarios de viaje y de visita en el lugar. Indica el nombre de alguna Agencia de viajes.	Presenta mapas de itinerario de visita y de localización de elementos de interés e itinerario de visita, Indica la forma y el Organismo con el que hay que concertar las visitas (incluyendo días, horas y precios para grupos)
b)Sección histórica:de la Prehistoria a los Romanos.	Escaso desarrollo histórico: no menciona el antecedente pre-histórico y no ubica la presencia romana. No sabe indicar algún lugar de visita donde encontrar restos de esta época.	Menciona el asentamiento romano y algún lugar donde sería posible ver restos de esta época. Menciona metales extraidos por los Romanos	Menciona algunos aspectos de la minería pre-romana. Indica elementos tecnológicos que introducen los romanos, minerales y metales que extraían, duración del asentamiento, algunos lugares que se podrían visitar que conservan vestigios de esta época.	Indica elementos históricos de la minería en períodos de Calcolítico, Bronce y época romana. Indica fechas de asentamiento romano, tecnología que introducen, tipo de material que extraen, tipología de las minas,lugares donde pueden visualizarse restos y vestigios de la presencia romana. *Menciona también la Minería en la Edad Media.
c)Sección histórica(II). Edad Moderna: de la explotación de las minas por los ingleses a la actualidad.	No da fechas de la explotación por parte de Compañías inglesas. No da nombres de dichas Compañías. *No ofrece datos sobre las innovaciones tecnológicas de esta nueva explotación.	Indica fechas y los nombres de las Compañías que se establecen en la zona. Incluye algunas imágenes. *Menciona el ferrocarril construido para el transporte de materiales de la mina.	Indica fechas y los nombres de las Compañías que se establecen en la zona. Menciona el avance que supone el ferrocarril y la tipología del Barrio de Bella Vista. Menciona el declive de las Minas en época actual. Define la extracción a cielo abierto y las "Cortas". *Incluye imágenes de carácter histórico.	Indica fechas en que se asientan las Compañías inglesas para explotar las Minas. Indica los nombres de dichas Compañías. Indica la importancia de las nuevas tecnologías de extracción y transporte del material (recalca el tema del ferrocarril). Analiza el declive de las Minas de RioTinto en la época actual.Menciona los lugares donde aún existe actividad minera. Indica y explica el origen de la tipología de ciertas edificaciones (Barrio de Bella Vista) que aún pueden ser observadas. Incluye buenas imágenes de carácter histórico sobre el Barrio de Bellavista, las Cortas, el Ferrocarril Minero...
d)Sección Deportiva	No incluye imágenes. Menciona algún club de fútbol de carcater histórico, pero no analiza su trascendencia.	Indica, al menos, el nombre de algún club de fútbol histórico de la Comarca. Explica la expresión "Cuna del fútbol español", referida a esta comarca. *Incluye, al menos, una imagen de carácter histórico.	Indica los principales clubes históricos que se han sucedido en la Comarca. Recalca la importancia como "Cuna del fútbol español" de Riotinto. *Incluye imágenes históricas.	Indica los nombres de los principales equipos de fútbol de interés histórico. Presenta fotos. Realiza un interesante recorrido histórico de la "Cuna del fútbol español". Investiga sobre otras actividades deportivas que pueden realizarse en la zona (senderismo...)
e)El Paisaje. RioTinto La Astrobiología.	No conoce la vegetación original ni la actual de la zona. Indica el hecho de que las aguas del Río Tinto son rojas pero no ofrece explicación. *No sabe qué hacen el CAT o la NASA por allí.	Indica la vegetación actual. Menciona alguna investigación de la NASA o el CAT en la zona. *Indica la coloración de las aguas del río pero no ofrece explicación.	Indica la vegetación actual y los cambios producidos en el paisaje. Menciona el hecho de que la NASA y el Centro de Astrobiología investigan en la zona. *Indica la coloración de las aguas del río y la razón de la misma.	Indica la vegetación original y la actual. Indica las repersusiones que sobre el paisaje ha tenido la actividad minera.Indica a qué se debe la coloración de las aguas del Tinto. Indica las peculiaridades del RioTinto y las investigaciones que allí se llevan a cabo por parte de la NASA y el CAT. Menciona el interés de esta zona como lugar de investigación para la búsqueda de vida en otros planetas (en especial el caso de Marte).
f)Comunicación de resultados	Ofrece manuscrito con algunos artículos de la tarea, incluyendo alguna imagen. Deficiente redacción y ortografía.	Presenta los distintos informes, artículos en formato digital (.doc o .sxw). Problemas en la redacción o de ortografía. No indica fuentes o bibliografía consultada. Elabora una Presentación en Power Point con imágenes del trabajo.	Presenta informes en formato .doc o .sxw Es capaz de elaborar una Presentación con buenas imágnes y texto (tanto en powerpoint como con OppenOffice) No construye bitácora.	Es capaz de presentar en formato .xls los resultados de cada proceso, en forma de artículos bien redactados y con buenas y pertinentes imágenes. Indica los Recursos de donde proviene su información. Es capaz de elaborar un Presentación* en formato . sxi con las ideas principales de cada artículo, con buenas imágenes. *Es capaz de construir un blog o bitácora donde cuelga los distintos artículos (con imágenes) de la WebQuest

	Escasa consolidación 1	Aprendizaje medio 2	Buen aprendizaje 3	Excelencia en el aprendizaje 4	Notación numérica
a)Itinerario y ubicación	No ha confeccionado el mapa con el itinerario ni mapas locales con elementos de interés. No indica forma de visita.	Presenta mapas generales y locales pero no indica itinerarios ni lista de elementos de interés. No indica Agencia o modo de concertar visitas.	Presenta mapas con trazado de itinerarios de viaje y de visita en el lugar. Indica el nombre de alguna Agencia de viajes.	Presenta mapas de itinerario de visita y de localización de elementos de interés e itinerario de visita, Indica la forma y el Organismo con el que hay que concertar las visitas (incluyendo días, horas y precios para grupos)
b)Sección histórica:de la Prehistoria a los Romanos.	Escaso desarrollo histórico: no menciona el antecedente pre-histórico y no ubica la presencia romana. No sabe indicar algún lugar de visita donde encontrar restos de esta época.	Menciona el asentamiento romano y algún lugar donde sería posible ver restos de esta época. Menciona metales extraidos por los Romanos	Menciona algunos aspectos de la minería pre-romana. Indica elementos tecnológicos que introducen los romanos, minerales y metales que extraían, duración del asentamiento, algunos lugares que se podrían visitar que conservan vestigios de esta época.	Indica elementos históricos de la minería en períodos de Calcolítico, Bronce y época romana. Indica fechas de asentamiento romano, tecnología que introducen, tipo de material que extraen, tipología de las minas,lugares donde pueden visualizarse restos y vestigios de la presencia romana. *Menciona también la Minería en la Edad Media.
c)Sección histórica(II). Edad Moderna: de la explotación de las minas por los ingleses a la actualidad.	No da fechas de la explotación por parte de Compañías inglesas. No da nombres de dichas Compañías. *No ofrece datos sobre las innovaciones tecnológicas de esta nueva explotación.	Indica fechas y los nombres de las Compañías que se establecen en la zona. Incluye algunas imágenes. *Menciona el ferrocarril construido para el transporte de materiales de la mina.	Indica fechas y los nombres de las Compañías que se establecen en la zona. Menciona el avance que supone el ferrocarril y la tipología del Barrio de Bella Vista. Menciona el declive de las Minas en época actual. Define la extracción a cielo abierto y las "Cortas". *Incluye imágenes de carácter histórico.	Indica fechas en que se asientan las Compañías inglesas para explotar las Minas. Indica los nombres de dichas Compañías. Indica la importancia de las nuevas tecnologías de extracción y transporte del material (recalca el tema del ferrocarril). Analiza el declive de las Minas de RioTinto en la época actual.Menciona los lugares donde aún existe actividad minera. Indica y explica el origen de la tipología de ciertas edificaciones (Barrio de Bella Vista) que aún pueden ser observadas. Incluye buenas imágenes de carácter histórico sobre el Barrio de Bellavista, las Cortas, el Ferrocarril Minero...
d)Sección Deportiva	No incluye imágenes. Menciona algún club de fútbol de carcater histórico, pero no analiza su trascendencia.	Indica, al menos, el nombre de algún club de fútbol histórico de la Comarca. Explica la expresión "Cuna del fútbol español", referida a esta comarca. *Incluye, al menos, una imagen de carácter histórico.	Indica los principales clubes históricos que se han sucedido en la Comarca. Recalca la importancia como "Cuna del fútbol español" de Riotinto. *Incluye imágenes históricas.	Indica los nombres de los principales equipos de fútbol de interés histórico. Presenta fotos. Realiza un interesante recorrido histórico de la "Cuna del fútbol español". Investiga sobre otras actividades deportivas que pueden realizarse en la zona (senderismo...)
e)El Paisaje. RioTinto La Astrobiología.	No conoce la vegetación original ni la actual de la zona. Indica el hecho de que las aguas del Río Tinto son rojas pero no ofrece explicación. *No sabe qué hacen el CAT o la NASA por allí.	Indica la vegetación actual. Menciona alguna investigación de la NASA o el CAT en la zona. *Indica la coloración de las aguas del río pero no ofrece explicación.	Indica la vegetación actual y los cambios producidos en el paisaje. Menciona el hecho de que la NASA y el Centro de Astrobiología investigan en la zona. *Indica la coloración de las aguas del río y la razón de la misma.	Indica la vegetación original y la actual. Indica las repersusiones que sobre el paisaje ha tenido la actividad minera.Indica a qué se debe la coloración de las aguas del Tinto. Indica las peculiaridades del RioTinto y las investigaciones que allí se llevan a cabo por parte de la NASA y el CAT. Menciona el interés de esta zona como lugar de investigación para la búsqueda de vida en otros planetas (en especial el caso de Marte).
f)Comunicación de resultados	Ofrece manuscrito con algunos artículos de la tarea, incluyendo alguna imagen. Deficiente redacción y ortografía.	Presenta los distintos informes, artículos en formato digital (.doc o .sxw). Problemas en la redacción o de ortografía. No indica fuentes o bibliografía consultada. Elabora una Presentación en Power Point con imágenes del trabajo.	Presenta informes en formato .doc o .sxw Es capaz de elaborar una Presentación con buenas imágnes y texto (tanto en powerpoint como con OppenOffice) No construye bitácora.	Es capaz de presentar en formato .xls los resultados de cada proceso, en forma de artículos bien redactados y con buenas y pertinentes imágenes. Indica los Recursos de donde proviene su información. Es capaz de elaborar un Presentación* en formato . sxi con las ideas principales de cada artículo, con buenas imágenes. *Es capaz de construir un blog o bitácora donde cuelga los distintos artículos (con imágenes) de la WebQuest

	Escasa consolidación	Aprendizaje medio	Buen aprendizaje	Excelencia en el aprendizaje
PUNTUACIÓN	6-9	10-16	17-21	22-24