WEBQUEST

Una visita a las Minas de Riotinto






Introducción
Tarea
Procesos
Recursos
Evaluación
Conclusiones
Guía Didáctica/Créditos





PROCESOS

ORGANIZACION DEL GRUPO

Para conseguir realizar la Tarea encomendada será conveniente organizar las actividades que se tienen que realizar.
En primer lugar, esta WebQuest está diseñada para un grupo de 3-4 alumnos, cada uno de los cuales adoptará uno de los siguientes papeles en el organigrama de nuestro periódico imaginario:

  • Un alumno puede dedicarse a las tareas del Redactor-Turístico que se ocuparía de informar sobre cómo gestionar una posible visita, preparando itinerarios y buscando información sobre grupos o asociaciones locales que faciliten o guíen la vista.
  • Un Redactor Deportivo podría ocuparse del tema del “Fútbol en las Minas”.
  • Otro alumno ( o quizás dos) se ocuparía de las tareas de Redactor Histórico, esbozando la larga relación de la comarca con las minas.
  • Un Redactor Naturalista puede analizar cómo ha afectado la actividad minera al paisaje y al medio natural original. También recabaría información sobre los Proyectos de Astrobiología que se llevan a cabo en la zona.
  • El Equipo de Redacción en pleno deberá decidir qué se selecciona de cada artículo  para realizar la exposición global y cuál será el medio o el formato elegido.
Parte del trabajo será de tipo individual (cada uno de los artículos monográficos, excepto el histórico en el que podrían participar a lo sumo dos alumnos) y parte será trabajo en equipo, en forma de Equipo de Redacción.
localizacion geográficaSubproceso 1: El artículo Turístico
futbolerosSubroceso 2: La Sección Deportiva.
museosalaromanaSubproceso 3: El acercamiento Histórico.
riotintoSubproceso 4: El artículo Naturalista.
Subproceso 5: El Consejo de Redacción.




Hosted by www.Geocities.ws

1