,בית- ספר "עמית" רואה את דמות הבוגר הרצוי כאדם אוטונומי בעל השקפת עולם הומניסטי
סובלנית וביקורתית, אחרי למעשיו ומעורב בסביבתו. מכאן, שנקודת המוצא לעשייה החינוכית
:בבית הספר היא

קידום ההישגים הלימודיים, האישיים והחברתייםשל כל לומד, תוך התחשבות בשונות -
.הקיימת בין הלומדים

יצירת תרבות של לומדים בעלי מכוונות עצמית בסביבה חקרנית, אוטנטית ומתוקשבת וזאת -
על מנת לאפשר ללומדים להתמודד עם המציאות ולהסתגל לשינויים, בעלי מיומנות למידה ועבודת צוות, בקאים במושגי היסוד הטכנולוגיים, משתמשים בכישורים של טיפול במידע
ובהבניית ידע באופן עצמאי, בעלי נטייה למעורבות אינטלקטואלית וחברתית, בעלי יכולת
.בחירה תוך הפעלת שיקולי דעת