USO DE NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS EXATAS

(Página em permanente construção)

1 - O Uso de Novas Tecnologias (baseadas em computador) no Ensino:

Apresentação (Power Point 97): "O Uso de Novas Tecnologias no Ensino".

Ministrada na Universidade São Judas Tadeu (2o. sem/99) para os alunos e professores do curso de pós graduação em ensino de matemática.

Papers & docs

(visualização com

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ou GS View)

CabriJava: Aplicação de Uma Tecnologia Promissora como Ferramenta Auxiliar no Ensino de Matemática.Paper apresentado no VII Encontro Nacional de Educação Matemática, ENEM, UFRJ, Rio de Janeiro, 19 a 23 de julho, 2001.
- Clique aqui e veja a página (com o paper) dedicada a este assunto.
- Clique aqui e veja a apresentação (power point) realizada no evento.

"Ensino Contemporâneo com uso de Processadores Matemáticos:
Discussão e Experiência". Paper apresentado no VI Encontro Estadual de Educação Matemática, EPEM. Catanduva, S.Paulo, 24-27 de jan/2001 (link para pág. html).

"As Modernas Perspectivas de Ensino e os Processadores Matemáticos".

Veja paper apresentado à Revista/Cadernos CEDES (Unicamp/SP) em 1997. Em processo de publicação.

"Processadores Matemáticos e Projetos como Ferramentas na Implementação Construtivista: Experiência com Uso do Mathcad".

V REUNION DE DIDACTICA MATEMATICA DEL CONO SUR. 10 – 14/Janeiro de 2000. Universidad de Santiago de Chile-Facultad de Ciencia.

"Educar é ensinar o encanto da possibilidade"

Veja ensaio de Gilberto Dimenstein sobre o ensino e aprendizado numa sociedade da informação.

2 -  Os processadores matemáticos. O que são e aplicações.

3 - Link para revista brasileira de informática na educação: http://www.inf.ufsc.br/sbc-ie/revista/

4 - O Processador matemático de minha preferência: O Mathcad.

5 - Identificação, aquisição e uso de programas "free" no ensino médio e fundamental:

i) Estudo das funções com o "Winplot".

ii) Links para programas e sua utilização (incluindo Winplot e GS View: LEM/IME/USP-S.Paulo, SP).

iii) Programas MS DOS para educação universitária - álgebra (link na Inglaterra).

 

6 - Exemplos bem sucedidos de utilização de novas tecnologias no ensino médio e fundamental (sites):

a) http://www.moderna2000.com.br/matematicas: Página das professoras: Cecília, Patrícia, Dalva, Alessandra. Uso aplicado da matemática no ensino.

b) www.mat.ufrgs.br/~edumatec Página das professoras Gravina, Barreto e Hoffman (UFRGS): Ensino de matemática com uso de novas tecnologias (atividades, software, projetos, etc. ).

c) http://www.colband.com.br/ Procurar página MatWeb do Colégio Bandeirantes; ver ítens álgebra, trigonometria, estudo de funções, Pitágoras I e II, etc.

d) www.somatematica.com.br Ensino médio, fundamental, estatística, análise combinatória, etc. software.

e) CabriJava: Animações java com uso do Cabri II. Parada obrigatória. Ensina, inclusive (no manual), a fazer animações no Cabri II para publicação na Internet (html). Veja página dedicada exclusivamente a este assunto.

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