网上南大行不行得通，在技术上应该问题不大。我们基于一点：互联网的出现，可以提供极强有力的教学工具，以这种教学工具，结合南大遗留下来的基础，在南大儿女的共同合作下，配合其他有心人士的协助，网上南大应有可为。

网上世界本就是个变幻莫测的世界。刚发生时，微软中有人向总栽盖茨建议向网上世界进军而被否决，高明如盖茨当初也对网上世界失算，后来才急起急追，而今微软的未来策略，将大部份集中在网上世界。

当然过去一年来网上公司的大溃退，也是网上世界的自然现象。

但不论如何，经过互联网，人与人之间的连系已不分咫尺天涯，讯息传达全都在瞬息间。基于这点，我们感到它是南大复校的利器。

当然我们也经过许多考量：

1。这肯定不是件易事，但在千百条南大复校的途径中，却是较为可行的途径。

2。历史的川流不息，有时我们不可以今日之事看明日之事。

3。没有人不知道凡事须从长计议。也没有人不知道空喊口号只是在献丑而已。重要的是：我们能不能确定方向，我们能不能聚合群体力量往这方向前进。南大之友只能扮演喉舌的角色。至于网上南大会遭遇种种困难，是早在算计之中。问题是：能不能做？要不要去做？值不值得去做？由谁来做？

想起猫系铃子的故事，令人担忧。据说有一次老鼠开会，要如何防止恶猫伤害同类？有只聪明的老鼠建议：如果在猫的颈上挂上铃子，它一前来大家可以预先听到及时逃躲。大家都一致赞同，此法甚佳。然后下一个议程却触礁：谁去挂这个铃子？。。。。。。

南大复校又岂只是“华教的一环”这么简单？在这意义之外，还有对母校的交待，对创校先贤的交待。南大校友一直以南大人才辈出为豪，这群校友可否在有生之年向这世界再展“南大风彩”？然人各有志，不能相强。

现在南大校友遭遇的不是“长远的眼光”，“心胸宽广”，“急于求成”等问题。漠不关心才是大问题。

假想一种理想情况。陈六使先生生在今日，认捐五百万建立南大。全球南大校友群起支助。回到1953年的有钱出钱，有力出力。别说是网上南大，地上南大也非梦想。

而实际上南大校友中有陈六使先生当年财势的也不乏人，现在面对的不是萧易健所提的种种问题，而是为与不为的问题。

而残酷的现实是：不为也，非不能也。

附录：

谈谈“网上南大”

萧易健

重办南大，目前有了三个方法。一、由南洋理工大学发展成新的南洋大学；二、由马来西亚三间华文学院 (南方，新纪元和韩江) 联合发展成新的南洋大学；三、先建立网上南大。

南洋理工大学不但占有南洋大学校园，也据有“南大”之名，对某些主张“复校”的校友来说，算是完成了心愿。南洋理工大学以英语为主，用洋人的眼光，把华人看成华裔。与华英兼用的南洋大学相比，精神距离太远，还不能有“南大”之实。

马来西亚三间华文学院，处在种族环境中，教育不能得到平等待遇，办学十分艰辛。因此，“网上南大”一被提出，不少校友都觉得有了新希望。

“网上南大”是不是新马一带学生的需求呢？许多人都知道，中国一些著名的大学，早已建立了网上远程大学和在线教育。一些出名的英美大学，也开设网上课程。呼声中的“网上南大”，恐怕不会在两三年间就办得上来。现今，还没听过有热衷“网上南大”的学生。

实际上，现代大学的发展，先后都要设立网上课程。如果重新办成传统式的实体南洋大学，也要紧接着建立“网上南大”。网上大学是个正在发展中的远景工程，以目前的技术来说，最有成效的建立方式是作为实体大学的兼有体系。目前提出的“网上南大”，是个没有实体大学做后盾的网上大学。拥有网上教学经验的人才不多，一切都要从头学起，时间和人力耗费大，效果很难把握，不容易取得众人的支持。

要办“网上南大”，为什么不能以三间学院或其中之一作实体？“网上南大”与马来西亚华文教育互相配合，可能会找到更有效的联合发展方式。三间学院虽然办学困难重重，却在重重困难中，裁培了不少华校生，发展了华文教育。“网上南大”如果不能对华文教育有所帮助，恐怕只有空喊了事。

办教育是个十、百年的计划，校友应该有着长远的眼光，心胸也要宽广。想在有生之前，把南洋大学重新建起的愿望，只有尽力争取，不能急于求成。南洋大学不过是华教的一环，只有确保华校稳健发展，才能有新的南洋大学的基础。

2001-3-10



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