INVESTIGACION EN INTERNET

 

DESARROLLO ORGANIZACIONAL

TEORIAS.

 

 

 

REALIZADO POR:                                                                                                                                    TUTOR:

YANNATALY OLIVA                                                                                                                              RAUL OLAY

 

ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA O CLÁSICA

A esta corriente se le llama administración científica, por la racionalización (volver más eficaz y menos costoso un proceso de producción) que hace de los métodos de ingeniería aplicados a la administración y debido a que desarrolla investigaciones experimentales orientadas hacia el rendimiento del obrero. Sin embargo, algunos autores consideran que es un error llamar ciencia a una serie de principios que carecen de bases fisiológicas y psicológicas, argumentando que, en esencia, este método no es más que un sistema perfeccionado para aumentar al máximo el rendimiento de la mano de obra a través de la utilización más estricta de los tiempo; la principal objeción a esta escuela es la preponderancia que se otorga al éxito económico, en lugar del bienestar físico y mental del trabajador.

Los creadores de esta escuela son Frederick Wilson Taylor, los esposos Gilberth y Henrry L. Gantt, quienes a principios del siglo pasado, en Estados Unidos, determinaron las bases de la administración científica.

I.1. FREDERICK TAYLOR (1856-1915)

Para ver el gráfico seleccione la opción ¨Descargar trabajo¨ del menú superior 

 El ingeniero Taylor nació en Filadelfia (1856-1915), inició su carrera como aprendiz de taller, por su voluntad y constancia escaló puestos en diversas compañías cuyos sistemas de producción modificó totalmente, llegando a construir una teoría nueva para la administración y funcionamiento de empresas.

Se ha calificado a Frederick W. Taylor como el padre de la Administración, por haber investigado en forma sistemática el trabajo humano y haber aplicado al estudio de las operaciones fabriles, sobre todo en el área de producción, el método científico. Además fue él quien se percató del principio de Universalidad de la Administración y elaboró un método para estudiar los tiempos y movimientos en el trabajo.

Como consecuencia de la observación que realizó a los procesos productivos, Taylor encontró:

  1. No existía ningún sistema efectivo de trabajo
  2. No habían incentivos económicos para que los obreros mejoraran su trabajo.
  3. Las decisiones eran tomadas militar y empíricamente más que por conocimientos científicos.
  4. Los trabajadores eran incorporados al trabajo sin tomar en cuenta sus habilidades y aptitudes.

PRINCIPALES APORTACIONES

A) Tiempos y Movimientos:

Estos estudios consistieron en analizar escrupulosamente el tiempo que toma o debería tomar una máquina o un trabajador para efectuar un proceso dado.

B) Principios de dirección de operaciones:

1. Selección científica y preparación del operario: A cada trabajador se le debe asignar las tareas más elevadas que él pueda desarrollar de acuerdo con sus aptitudes.

2. Establecimiento de cuotas de producción: Cada trabajador deberá cubrir por lo menos con la cuota de producción establecida en su área.

3. Proporcionar incentivos saláriales: Al trabajador que exceda con el mínimo de producción requerida se le deberá proporcionar un incentivo económico proporcional al excedente.

4. Planificación centralizada: Taylor sostenía que la planificación debería ser realizada exclusivamente por los directivos debido a su gran importancia, y el trabajo operativo a los obreros; menospreciando la creatividad de estos últimos.

5. Integración del obrero al proceso: En este principio Taylor rectifica diciendo que su principio de planificación centralizada debe tomar en cuenta la visión del operario; puesto que no se logrará obtener la calidad esperada.

6. Supervisión Lineo-Funcional de la producción: Taylor señaló que las funciones del supervisor deberían desconcentrarse, dividirse por áreas y ser ejecutadas por los encargados de puestos que el sugirió, tales como: Inspector, Medidor de tiempos, Medidor de rapidez, Subjefe de proceso, Escribiente de circulación.

7. Principio de Control: Este principio consiste en verificar que el trabajo se realice de acuerdo con lo planeado.

  1. Principio de Excepción: Indica que el supervisor debe atender los problemas de los trabajadores solo cuando se desvíen de lo planeado.

I.2. HENRY LAURENCE GANTT ( 1861-1919 )

 Para ver el gráfico seleccione la opción ¨Descargar trabajo¨ del menú superior 

Es originario del sur de Maryland, Estados Unidos, obtuvo título de ingeniero, conoció a Taylor en 1887 en la Midvale Steel Co., a partir de esa fecha se convirtió en su más fiel discípulo y colaborador, sin embargo Gantt presentó más atención a crear un ambiente que le permitiera obtener mayor colaboración de sus trabajadores a través de un sistema de bonificaciones creado por el mismo.

PRINCIPALES APORTACIONES

1. La Gráfica de Gantt:

Esta gráfica sirve para la planificación y control de una serie de actividades descritas para un período determinado.

2. Primas y Tareas de Gantt:

Es un sistema de bonificaciones que consistía en fijarles a los trabajadores una serie de actividades bien definidas y mejor remuneradas.

3. Psicología en el trabajo:

Dio gran importancia a la aplicación de la Psicología en las relaciones con los empleados.

4. Adiestramiento del empleado:

Consideró que el adiestramiento del empleado era fundamental para la buena marcha de la empresa.

I.3 HENRI FAYOL ( 1841-1925 )

Nació en Francia; posiblemente es el autor más distinguido en el campo administrativo; desempeño diversos puestos en las minas de carbón de Comambault; cuando fue nombrado administrador general , la empresa estaba a un paso de la bancarrota. Treinta años después era uno de los consorcios más poderosos de Francia.

PRINCIPALES APORTACIONES:

1. La Universalidad de la Teoría Administrativa:

Fayol afirma que la administración es aplicable a todas las actividades humanas y grupos sociales.

2. El Proceso Administrativo:

Henry Fayol sostuvo que la organización es una entidad abstracta la cual debe estar dirigida por un conjunto de pasos que lo llevarán al logro de sus objetivos; los cuales son: Planeación ( previsión), Organización, Dirección ( comando), Coordinación, y Control.

3. Los 14 Principios Generales de Administración:

    1. División del trabajo: Se reduce el número de tareas al que se debe dedicar atención, a fin de producir más y mejor trabajo.
    2. Autoridad y responsabilidad: La autoridad de dar órdenes trae consigo responsabilidad.
    3. Disciplina: Implica respetar los acuerdos entre la empresa y sus empleados, así como aplicar sanciones de forma juiciosa.
    4. Unidad de mando: Los empleados deben recibir órdenes de un solo jefe; para evitar confusiones sobre las instrucciones que se le proporcionen.
    5. Unidad de Dirección: Cada grupo de actividades con un solo objetivo debe ser unificado en un solo plan y bajo el mando de un solo jefe.
    6. Subordinación del interés individual al general: El interés de un empleado o grupo de empleados no debe prevalecer sobre el de la compañía u organización.
    7. Remuneración al personal: Para mantener la lealtad y apoyo de los empleados éstos deben recibir un pago justo por los servicios prestados.
    8. Descentralización vs Centralización: El grado apropiado de centralización varía con cada asunto en particular. Se debe buscar la proporción adecuada.
    9. Jerarquía: ( cadena de mando), es la cadena de los superiores que viene desde la última autoridad a los rangos más bajos.
    10. Orden: Un lugar para cada cosa y cada cosa en su lugar.
    11. Equidad: Es una combinación de amabilidad y justicia.
    12. Estabilidad del personal: Una rotación alta de personal incrementa la ineficiencia.
    13. Iniciativa: Involucra pensar en un plan y asegurar su éxito.
    14. Espíritu de grupo o unión del personal: La unión es la fuerza y viene de la armonía entre el personal.

4. Importancia de la enseñanza de la Administración en escuelas y Universidades:

Otra de las grandes aportaciones de Fayol fue demostrar que la administración debía ser enseñada en escuelas primarias, secundarias y universidades; ya que creía que el conocimiento general de la administración beneficiaría a todo el mundo.

5. Las áreas funcionales de las organizaciones:

Fayol detecta y describe seis diferentes funciones en las organizaciones industriales:

    1. Técnica: la función de producir y mantener la planta.
    2. Comercial: compra, venta e intercambio.
    3. Financiera: búsqueda y uso óptimo del capital.
    4. Contable: balance de operaciones , inventarios, costos.
    5. De seguridad: protección de personal y propiedad.
    6. Administrativa: procesos administrativo.

6. Perfil de las habilidades de los administradores en los diferentes niveles jerárquicos:

A cada grupo de operaciones o función especial, corresponde una capacidad especial. Se distinguen las siguientes capacidades: técnica, comercial, financiera, administrativa, etc. Cada una de estas capacidades reposa sobre un conjunto de cualidades y conocimientos que se pueden resumir así: cualidades físicas, intelectuales, morales, cultura general, conocimientos especiales, experiencia.

I.4 LOS GILBRETH

Frank B. Gilbreth ( 1868 - 1924 ) también fue discípulo y un eficaz continuador de los estudios de Taylor. Después de concluir la preparatoria, Gilbreth se dedicó a trabajar en la construcción y se inició como aprendiz de albañil. Fue precisamente en esta actividad donde implantó un método para efectuar el menor número de movimientos en el menor tiempo posible.

PRINCIPALES APORTACIONES:

1. Ergonomía:

Los Gilbreth lograron combinar de modo único los conocimientos en Psicología de Lillian Moller con los de su expuso Frank Gilbreth en ingeniería, para llevar a cabo un trabajo en que se incluye la comprensión tanto del factor humano, como el conocimiento de los materiales, herramientas maquinas e instalaciones a lo que denominaron Ergonomía.

2. Los THERBLIG’S:

Los THERBLIG’S son un conjunto de elementos representados por un símbolo y un color; a los cuales los Ghilberth los denominaron como " el estudio de los movimientos en el arte o ciencia de suprimir el desperdicio de las fuerzas que implican los movimientos inútiles, ineficientes, o mal combinados". Su objeto es descubrir o implantar sistemas de trabajo, en los que queden reducidos dichos movimientos en su mínima expresión.

Estos elementos eran:

Buscar B Colocación previa CP

Seleccionar S Inspeccionar I

Coger C Montar M

Transporte en vacío TV Desmontar D

Transporte c/carga TC Utilizar U

Sostener SO Espera Inevitable EI

Dejar carga DC Plan PL

Poner en Posición PP Descanso DF

3. Diagrama de Flujo: Desarrollo también un esquema de proceso mediante diagramas de flujo que permiten estudiar operaciones completas y no sólo una actividad en especial. Este diagrama facilita la toma de decisiones al eliminar, reducir o combinar operaciones, mismas que se identifican como: operación, transporte, inspección, demoras y almacenaje.

INFOGRAFIA

 

1-Encontramos que las principales teorías administrativas  son la Teoría clásica y la Teoría Científica siendo el DO una corriente científico-administrativa debemos estudiar estas , sus enfoques principales, énfasis y el alcance de las teorías administrativas podremos conocer la evolución del DO.

 

Las principales teorías administrativas y sus enfoques - Monografias.com                                                                             Enlace Local      

 

 

 

2-El desarrollo organizacional (DO) surge a finales de los años cincuenta y principios de los sesenta como una estrategia singular para mejorar la organización, este surgimiento está basado en los descubrimientos de la dinámica de grupo y en la teoría y la práctica relacionadas con el cambio planificado, el (DO) ha evolucionado hasta convertirse en una estructura integrada de teorías y prácticas capaces de resolver o ayudar a resolver la mayor parte de los problemas importantes a los que enfrenta el lado humano de las organizaciones

 

Desarrollo organizacional - Monografias.com                                                                                                                    Enlace Local

 

 

 

3-Según Idalberto chiavenatto el DO es

Es un proceso planificado de modificaciones culturales y estructurales, que visualiza la institucionalización de una serie de tecnologías sociales, de tal manera que la

organización quede habilitada para diagnosticar, planificar e implementar esas modificaciones con asistencia de un consultor. SU ORIGEN NACE A PARTIR DE LA

TEORIA DEL COMPORTAMIENTO COMO DESDOBLAMIENTO HACIA EL ENFOQUE SISTEMICO. GANANDO ESPACIO EN LA TEORIA

ADMINISTRATIVA.

 

                                               

D.O DESARROLLO ORGANIZACIONAL                                                                                                                   Enlace Local

 

 

4-Teoría del DO, como teoría administrativa el DO constituye un movimiento que surge a principios de los 60 como consecuencia de un conjunto de ideas e investigaciones de carácter humano relacionistas , existen diversas atribuciones según las cuales se le atribuye un complejo origen al DO entra las que CHIAVENATTO destaca algunas……..

 

Desarrollo organizacional                                                                                                                                                   Enlace Local

 

 

5-La administración desde sus orígenes, así como su evolución y desarrollo a través de las diferentes escuelas administrativas; tomando en cuenta los aspectos más relevantes de cada una de ellas. Destacando la influencia que tiene y como se dio el origen a las diversa teorías del DO  y los enfoques del mismo.

 

   Enfoques de la Administración - Monografias.com                                                                                                    Enlace Local

 

 

6-La admibnistracion fue estudiada por grande hombres entre ellos Taylor y Farol es interesante conocer las corrientes que dan origen a la gerencia y a su vez todos sus componentes permitiendo asi que la organización se adapte y se desarrolle de una manera eficaz “Los principales métodos científicos aplicables alos problemas de la administración son la observación  y la medición.  La escuela de la administración científica fue iniciada en el comienzo de este siglo por el ingeniero mecánico americano Frederick W. Taylor, considerado el fundador de la moderna TGA.” 

 

 LaWebdelEmprendedor.com.ar -|- LAS PRINCIPALES TEORIAS ADMINISTRATIVAS Y SUS PRINCIPALES ENFOQUES.         Enlace Local

 

 

 

7-Las empresas que podrán desarrollarse exitosamente en el futuro son aquellas que dispongan de entrenamientos y generen contextos de aprendizaje constante ( lo mismo ocurre con las personas ) aquellas que dejen de aprender, de innovar, se auto conducirán al fracaso. Hoy por hoy vivimos en un mundo en donde el sujeto es insuflado constantemente por la ley del deseo, cada vez ansia más, busca constantemente nuevas formas de acumular placer: equipos musicales, autos, vestimenta, el más, por más y por comprar compulsivamente". Buscando constantemente satisfacer el TENER y olvidándose del desarrollo del SER.

 

La Quinta Disciplina: Peter Senge - Monografias.com                                                                                   Enlace Local

 

 

8-Teoría de Sistemas.

La teoría general de los sistemas afirma que las propiedades de los sistemas no pueden describirse significativamente en términos de sus elementos separados, esto ocurre cuando se estudian globalmente involucrando todas las interdependencias de sus elementos o sus partes. Esta teoría se fundamenta en tres premisas básicas……

 

Los Sistemas, el Pensamiento Sistémico y los Modelos de Cultura Organizacional - Monografias.com                                 Enlace Local

 

9-Motivación

Un Motivo: es lo que impulsa a una persona a actuar en determinada forma o, cuando menos, a desarrollar una propensión para un estímulo externo, o bien puede generarse internamente en los procesos fisiológicos y de pensamiento del individuo. Las diferencias en cuanto a motivación son, sin duda, la consideración importante para comprender y predecir las diferencias individuales en la conducta. La motivación se refiere al impulso y al esfuerzo para satisfacer un deseo o meta. La satisfacción se refiere al gusto que se experimenta cuando colma un deseo. En otras palabras, motivación implica impulso hacia un resultado, mientras que la satisfacción implica resultados ya experimentados

 

Motivación - Monografias.com                                                                                                                                                    Enlace Local

 

 

10-El Desarrollo Organizacional se ha constituido en el instrumento por excelencia para el cambio en busca del logro de una mayor eficiencia organizacional, condición indispensable en el mundo actual, caracterizado por la intensa competencia a nivel nacional e internacional. En estos tiempos cambiantes en que los valores evolucionan rápidamente y los recursos se vuelven escasos, cada vez es más necesario comprender aquello que influye sobre el rendimiento de los individuos en el trabajo. Varios investigadores, desde principios del siglo XIX, han puesto en evidencia el papel de los componentes físicos y sociales sobre el comportamiento humano.

 

El Desarrollo Organizacional - Monografias.com

 

 

11-Administración Científica (Taylor).

A la época de la evolución del pensamiento administrativo se le ha designado como la etapa científica, principalmente porque a finales del Siglo XIX e inicios del Siglo XX, varios autores se mostraron interesados en investigar desde el punto de vista "científico" la problemática que presentaban las empresas industriales, principalmente por la producción a gran escala y en forma estandarizada. Entre algunos de estos pensadores tenemos a Charles Babbage (1792-1872), H. Robinson Towne (1844-1924) y Joseph Wharthon (Siglo XIX).

 

Teoría Clásica de la Organización, Fayol. Administración Científica, Taylor. :: administracion empresas: Taylor y Fayol, componentes y principios

 

12- A traves de esta pagina conoceremos un esquema con los enfoques de las  teorias administrativas y sus aportes,desde sus comienzos detallando la importancia que cada una de estas tiene para al administración , y a su vez la contribución para el DO.

 

Gerencie.com. Teorias administrativas

 

13-La administración es una de las actividades humanas más importantes. Desde que los seres humanos comenzaron a formar grupos para cumplir propósitos que no podían alcanzar de manera individual, la administración ha sido esencial para garantizar la coordinación de los esfuerzos individuales. A medida que la sociedad empezó a depender crecientemente del esfuerzo grupal y que muchos grupos organizados tendieron a crecer, la tarea de los administradores se volvió más importante"

 

Sistema Económico - Monografias.com

 

14-Antes de estudiar el recorrido histórico de esta función empresarial, hay que hacer dos observaciones:
La evolución de la función de recursos humanos, es histórica, en el sentido de que la misma esta relacionada las épocas y acontecimientos positivos.
La crónica de esta función es evolutiva, no revolucionaria, es decir que los cambios se han producido debido a mutaciones culturales graduales y por cambios drásticos.
Hasta ahora hay dos grandes tendencias, la hard enfatiza el incremento de resultados, de la productividad, disminución de costes, la soft enfatiza la colaboración y participación de los empleados en las decisiones de la empresa.

 

http://www.geocities.com/rincondepaco2001/rrhh.html

 

15-Las teorías administrativas formuladas hasta hoy están circunscritas en alguno de los cuatro (4) enfoques prevalecientes, corrientes o escuelas administrativas, que son consideradas por la mayoría de los estudiosos de las ciencias administrativas, el marco universal de cualquier  estudio en esa área.

 

Introducción

 

16-La administración es un concepto tan antiguo como el hombre. Desde el mismo momento en que comenzó a realizar las actividades más simples, como arar la tierra, recoger sus frutos, cazar su alimento y organizar la tribu, también inició el desarrollo de labores administrativas.

 

TEORIAS ADMINISTRATIVAS Y SU APLICACION A LAS OBRAS

 

17-En la administración las situaciones son muy diversificadas. No existen dos organizaciones iguales,  así como no existen dos personas idénticas. Cada una tiene sus objetivos, su campo de actividad, sus directivos y su personal, sus problemas internos y externos, su mercado, su situación financiera, su tecnología, sus recursos básicos, su ideología, su política de negocios y un sin número de otros factores que la diferencian de las demás.  

http://www.gestiopolis.com/recursos2/documentos/fulldocs/ger/evopensadm.htm

 

18-Las primeras teorías administrativas se inician con el desarrollo industrial capitalista, urgidos de organizar grandes grupos de hombres en un mismo proceso de trabajo sobre la base de aumentar constantemente los niveles de producción y productividad laboral. Si bien existen distintas propuestas de periodización de las escuelas de pensamiento en la Ciencia de la Dirección, en  general se acepta la existencia de tres épocas o períodos la Clásica, la Neoclásica  y la Contemporánea.

 

InfoDir: Información a Directivos - Infomed

 

19-La teoría de las organizaciones (TO). Es el campo del conocimiento humano que se ocupa del estudio de las organizaciones en general. La administración es la conducción racional de las actividades de una organización ya sea con fines lucrativos o no.La teoría general de la Administración (TGA) es el campo del conocimiento humano que se ocupa del estudio de la administración en general independientemente de si su aplicación se lleva a cabo en organizaciones lucrativas o no. Es decir la teoría general de la administración estudia la administración de las organizaciones.

 

20-las teorías administrativas y su desarrollo – auge y caída, en algunos casos – pueden entenderse, en si mismas, como un proceso de aprendizaje que conlleva a un estilo de desarrollo organizacional, el cual, a su vez, se fundamenta en criterios, visiones, modos de pensar y hacer que van constituyéndose en lo que se podría interpretar como paradigmas del aprendizaje organizacional. De allí que la orientación del aprendizaje y el tipo de aprendizaje resulten ser el efecto de la aplicación de tales paradigmas, no sólo en la persona sino en los grupos de ellas (equipos de trabajo) y en la organización misma, concebida ésta como un ente con capacidad de aprender. En este segundo instante del ensayo fue considerada la visión de Peter Senge en su libro La Quinta Disciplina, así como una seria de trabajos disponibles en línea y elaborados en el seno de la Society for Organization Learning (SOL), entre otras fuentes.

 

Paradigmas del aprendizaje organizacional

 

 

 

 

 

 

 

PREGUNTAS.-

 

 

Mencione los elementos de la administración científica, según Taylor

Cuáles son las principales críticas a la administración científica?

¿Qué enfoque le dio Fayol a la organización?

¿Cuál es la característica básica de la teoría clásica?

En que se Fundamenta la quinta Disciplina?

Fundamentos Básicos de la Teoría de los Sistemas y cual es la critica a esta Teoría?

Como Surge el DO?

 

 

Hosted by www.Geocities.ws

1