INDICE
|
NOVEDADES
PEDAGOGICAS
Proyectos de
Aula y Proyectos
Empresariales
Se llevan a cabo
varios proyectos de aula, trabajados por estudiantes con la asesoría
de docentes durante el año lectivo, algunos son:
Proyecto de Informática:
“La aplicación de Proyectos interdisciplinarios y vivenciales como
aprendizaje significativo, en la informática” (Prof. Patricia Ochoa)
Proyecto de Informática:
“Desarrollo de la creatividad, como elemento indispensable en el sector
empresarial, expresado en términos de comunicación visual,
asistido por computador” (Prof. Patricia Ochoa)
Proyecto de Danzas
y teatro, Rescate de nuestra identidad y valores culturales en Zipaquirá.
(Prof. Mery Bejarano)
Proyecto del Area Artística:
Video Dramatizado Musical (Prof. Mery Bejarano, prof. Cesar Castellanos)
Proyecto de Filosofía:
“La argumentación como elemento básico en la construcción
de criterios básicos para la vida” (Prof. Magdalena Correal)
Proyecto de Humanidades,
lengua Castellana: “La lectura y la escritura significativas como ejes
de la comunicación interdisciplinaria” (Prof. Gloria Garzón)
Proyecto de Inglés:
“Reading, writing and comunicating in English into the business world and
in the deily life” (Prof. Cecilia Caldas y prof. Hermes Brochero)
Proyecto de Música
e inglés: “el aprendizaje de idioma extrajero por medio de la canción
y utilización del computador” (Prof. Cecilia Caldas y Cesar Castellanos)
Arriba
la gerente de la empresa de servicios, Ana María Donatto Hernández,
“Creación de la Subsecretaría de la Juventud en Zipaquirá”,
en un seminario en Cali.
Premio
por Mejor proyecto del grado 11A en 1999.
EMPRESA
ARVECOL, en la recolección de arveja. Con sus socios Elmer Duarte,
Julio Vargas y Wilfredo Velásquez quien es el gerente. Esta empresa
produce, y comercializa arveja.
Premio
por Mejor proyecto del grado 11B en 1999. |
Proyectos
Empresariales Desarrollados por los alumnos en los grados décimo
y undécimo en 1999 orientados por la profesora Myriam Bohórquez
Pardo.
Los alumnos deben
crear su propia empresa y presentar resultados tanto financieros como
administrativos.
En grado décimo se realiza el estudio de prefactibilidad y evaluación
del mismo, con un documento de anteproyecto.
En grado undécimo
un documento final (proyecto) y un proceso de producción, comercializa-
ción y desarrollo durante
un año con
resultados reales.
|
Página
Menú | ¿Quiénes somos?
| ¿Qué ofrecemos? |
Novedades
| Calendario de actos | Gobierno
Escolar
  
|