ANO INTERNACIONAL DO PLANETA TERRA 2008

WEBTHEHISTORY 2008

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î Cartografia Antiga

          » A cartografia (do grego chartis = mapa e graphein = escrita) é a ciência que trata da concepção, produção, difusão, utilização e estudo dos mapas. Estudar as diversas representação do planeta Terra é compreender o modo como o Homem imaginou e se situou no espaço (físico e mental) ao longo da história. O projeto apresentará os primeiros mapas antigos, em seguida os medievais, modernos e os mapas atuais, com uso de computadores e satélites.

î Terra estrangeira: vida de imigrante

         » Este projeto deve considerar aqui a "terra" no sentido de identidade daqueles que estão longe de sua cidade ou país, portanto de suas origens, referências, valores e tradições. O projeto pode realizar um estudo de caso (os bolivianos no Brasil, por exemplo) ou apresentar a imigração em perspectiva histórica.

î Viagem a lua: a visão da Terra

         » Apresentar a 'corrida espacial' disputada por norte-americanos e russos no contexto da Guerra Fria. Ambos países desejavam propagar ao mundo sua superioridade tecnológica espacial para confirmar o melhor regime político: capitalismo ou socialismo. O projeto deverá apresentar o histórico dessa corrida tecnológica desde os russos laçando a primeira sonda espacial na órbita terrestre e Yúri Gagárin constatar que a Terra era azul, até os norte-americanos pisarem pela primeira vez em solo lunar .

î Evolução humana NA TERRA

         » Traçar o processo evolutivo dos seres vivos no planeta Terra, em especial o homo sapiens sapiens. O projeto pode tomar um rumo para o estudo da paleontologia, ou seja, estudo dos fósseis e outros vestígios de vida. É indicado para os técnicos em patologia e pode ser uma apresentação com bastante atrativos visuais, como recriar em gesso os fósseis e os crânios das diferentes espécies de homo.

î Cidade, industrialização e o histórico da poluição

         » A partir de meados do século XVIII, com a Revolução Industrial, aumentou muito a poluição do ar. A queima do carvão mineral despejava na atmosfera das cidades industriais européias, toneladas de poluentes. A partir deste momento, o ser humano teve que conviver com o ar poluído. Atualmente, quase todas as grandes cidades do mundo sofrem os efeitos da poluição do ar agravado com a queima de novos agentes poluidores, o que gerou diversos problemas de saúde, ambiental e até cultural nos grandes centros urbanos. O projeto deve apresentar esse histórico da poluição com seu incrível aumento desde a Revolução Industrial e realizar demonstrações práticas de como essa poluição do ar vem interferindo na qualidade de vida das pessoas especialmente da cidade. Uma sugestão é apresentar a ação da chuva ácida aos patrimônios arquitetônicos, muitas deles milenares e que correm riscos de desaparecerem com essa breve exposição aos agentes poluidores das grandes cidades. Recentemente, a Acrópole de Atenas teve que passar por um processo de restauração, pois a milenar construção estava sofrendo com a poluição da capital grega.

î AMAZÔNIA: Pulmão da terra?

         » Para os ecólogos, um ecossistema no estágio de clímax, como a Floresta Amazônica, é estável no que se refere à produção e ao consumo de alimento. Em outras palavras, tudo o que o ecossistema produz é consumido por ele mesmo. Algumas pesquisas, no entanto, apontam que em determinadas condições de temperatura, pluviosidade e umidade é possível que algumas regiões da Floresta Amazônica, a produção de biomassa seja maior do que seu consumo, o que implicaria numa retirada de gás carbônico do ar e produção de oxigênio. Explicar e apresentar uma conclusão sobre a polêmica da Floresta Amazônica ser ou não o "pulmão do mundo" será o principal objetivo do projeto. É preciso definir posteriormente como apresentar visualmente o tema na Expoc.

î ALIMENTOS DA TERRA DOS QUATRO CONTINENTES

         » Pela tradição religiosa judaico-cristã (Adão e Eva) ou histórica, o homem só"herdou" e "dominou" a Terra quando passou a cultivá-la, ou seja, o esforço do trabalho controlando a forças da natureza em proveito. Neste projeto deve-se apresentar a história do homem primitivo realizando a chamada "revolução agrícola" no período do Neolítico (10 mil a.C.) e mostrar a origens continental dos alimentos do mundo, por exemplo, que a batata, feijão, amendoim, milho e girassol eram alimentos da América.

î PLANETA ÁGUA

         » Tema básico para pensar a situação de nosso Planeta.  A água potável está entre os recursos naturais em processo de escasseamento. Sabe-se que quase toda a potencial hídrico da Terra existe sob a forma de água subterrânea. O problema é que a maioria desses poços está contaminada com pesticidas e nitratos originados dos fertilizantes utilizados na superfície. Além disso, há a privatização das fontes de água por grande empresas multinacionais. O Brasil é um dos países mais ricos em água doce do mundo, e a Coca-Cola, juntamente com Nestlé e Danone, já são proprietárias de imensas fontes de água mineral no Brasil. Especialistas dizem que essas empresas já detêm 90% das fontes de água mineral do mundo.

î Antártida, a terra gelada

         » O continente Antártico é encarado pelos cientistas como um "termômetro" para verificar as mudanças climáticas no mundo em decorrência da ação humana. A elevação da temperatura global, o rompimento da camada de ozônio e o efeito estufa estão provocando o derretimento das calotas polares quando enormes blocos de gelo (icebergs) têm se desprendido do pólo sul, que, num futuro próximo, pode elevar o nível dos oceanos e inundar diversas cidades litorâneas em todo mundo. O projeto pode recriar o ambiente Antártico em maquete, apresentar o histórico da exploração daquele continente, bem como mostrar a participação do Brasil nas diversas pesquisas realizadas através do Programa Antártico Brasileiro (PROANTAR) .

î Percorrendo a Terra:  história da evolução dos transportes

         » Apresentar a história dos transportes  e sua evolução, dos animais às naves espaciais. Note que somente com os meios de transportes tornou possível ao homem conhecer a dimensão do Planeta Terra, seja unindo continentes distantes como a Europa e América com as caravelas, ou nas viagens  espaciais visualizando a Terra como um todo. O tema favorece a visualidade do projeto. O ponto crítico do trabalho será mostrar a contribuição dos automóveis na poluição da Terra.

î Geologia: estudo da evolução da Terra

         » Projeto baseado na disciplina da Geologia, isto é, a ciência que estuda a Terra sua composição, estrutura, propriedades físicas, história e os processos que lhe dão forma. Saber como os geólogos determinam a idade do Planeta Terra, como contribuem para localizar poços de petróleo, carvão, ferro etc. Também seus conhecimentos para prever catástrofes como terremoto, maremoto, tsunami etc.

î Aquecimento global

         » O projeto deve apresentar o problema do aquecimento global, aliás um tema bastante divulgado pela mídia. Por ser um tema de conscientização o grupo deve traduzir as pesquisas em termos de diagnósticos futuros, ou seja, como estará a Terra daqui há 100 anos se mantivermos os mesmos índices de poluição e queimada de combustíveis fosseis. Para ilustrar visualmente a situação possivelmente catastrófica sugere-se a construção de uma instalação em que aparece um Planeta Terra de gelo, do tamanho de uma bola de futebol ou maior, e que derreterá durante a apresentação (será preciso talvez uma meia dúzia de planetas congelados ao longo da Expoc).

î ENERGIA GEOTÉRMICA E A  Habitação no interior da Terra

         » Projeto

î Viagens de exploração da Terra: encontros de cultura

         » Projeto

î O SER HUMANO VERSUS O PLANETA TERRA

         » Projeto

SITES:

1. Água subterrânea – reservatório para um planeta com sede?

Quase toda a potencial água potável da Terra existe sob a forma de água subterrânea. Novas técnicas de exploração e produção, e uma melhor compreensão da dinâmica dos reservatórios naturais de água, estão a ajudar os geocientistas a encontrar este precioso bem.

2. Desastres naturais – minimizar o risco, maximizar a consciencialização

A Terra pode ser um local perigoso, tornando-se, por vezes, ainda mais perigoso pela intervenção humana. Crucial para minimizar o perigo potencial resultante das diferentes ameaças geológicas para a população de todo o mundo, é a avaliação carreta e a comunicação do risco.

3. Terra e saúde – construir um ambiente mais seguro

Toda a gente que habita numa cidade poluída apercebe-se de que as condições ambientais de onde se vive podem afetar a saúde. A justificação, total ou parcial, para um ambiente saudável, ou não, no local onde vivemos está sob o nossos pés, e resulta da geoquímica ambiental.

4. Alterações climáticas – registros nas rochas

6. Megacidades – o nosso futuro global

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