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| TODA ESCOLA |
| A palavra precisa chegar aberta, escancarada. É fundamental oferecer lhes textos curtos para que elas possam degustar da informação e que ela entre de forma prazerosa e se internalize lá no cantinho da memória. Mas precisa ser textos interessantes, criativos, pululantes e saltitantes para que eles despertem uma luzinha na cabecinha delas. Para tanto é preciso fazer uma escolha, uma seleção pente fino dos textos mais curiosos e que despertem satisfação imediata porque este mundo anda numa rápida velocidade veloz. Este trabalho é laboratorial. Ele deve ser executado com muita paciência, dedicação, carinho e sistematicamente. É uma atividade a ser feita com pinça bem pequenina, extraindo do universo literário textos que sejam interessantes e que desequilibrem. Preferencialmente que sejam curtos para que não cause cansaço nelas. Os textos deverão ser abertos com profundo teor de verdade, neles as crianças se defrontam com as possibilidades de vida e de mundo. Neles, as crianças viajam observando as águas e todas as suas margens. No mundo no qual nós vivemos, ele é representado pela palavra. A palavra é fundamental. Precisamos conhecê-la, entendê-la para melhor compreender o mundo e também representá-lo. Para representá-lo é fundamental conhecer as várias maneiras que o ser humano inventou para expressar suas idéias. As idéias aparecem envolvidas em vários tipos de textos. E cada um deles tem uma maneira especifica de ser escrito. A escrita dos textos passa pela quantidade de palavras que já carregamos dentro do nosso cérebro. Quanto mais palavras sabemos, melhor podemos representar este mundo. O mundo no qual vivemos predomina a propriedade privada, em torno dela criaram narrativas. Ela praticamente define o caráter de desenvolvimento econômico, político e cultural que ocorre na sociedade. A mercadoria é a sua consagração e o dinheiro, o deus visível. Nossa vida transforma-se considerando o metabolismo do capital e ele interfere em toda a nossa existência. O capital tutela inclusive o uso da palavra, ele diz aos jornais e aos telejornais e aos programas televisivos como eles devem se comportar. |