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                         A palavra

       A visão ideológica produz a palavra fechada, envolvida nos seus próprios interesses, objetivos e intenções, enquanto a arte valoriza a palavra aberta. Ela aparece escancarada para receber leituras.
     Pulsação ocorrente no texto, entre as palavras. É fundamental que o texto pulse possibilidades. A partir das palavras inseridas no texto, deve ocorrer um processo de fermentação e pululação frenética e continua. A pulsação deverá desencadear um tsunâmico despertar na consciência que deixe as pessoas ligadas nos sentidos e nas possibilidades que o texto oferece. Contrário disso, é um texto previsível, anêmico, ideológico, parcial, limitado e manipulador. O texto, a palavra devem formar e não deformar.
      A rebolacão verbal é aquela falação retórica e circular que cisca, porém não diz rigorosamente nada. Seu verdadeiro objetivo é impossibilitar que se enxergue o essencial. Tudo isso é ideologia.
      No processo de leitura, de análise, de interpretação e de reflexão sobre um texto é primordial a investigação delicada, apurada, detalhada, atenciosa daquilo que está sendo lido. Devemos passar o pente fino com muito cuidado e ir ao fundo na causa-origem daquilo que foi escrito. Precisamos estar com os olhos bem arregalados e atentos naquilo que estamos pesquisando. Devemos insistir em perceber quais são as relações que aparecem na superfície. Quais os sentidos que subjaz no texto, entre as palavras, nas entrelinhas. Perceber os sentidos que não estão explicitados. Qual é o segredo? Qual é a intenção?
      Garimpar o significado profundo que se aloja na fundura das palavras. O que há com elas e entre elas, as palavras.
      Não podemos, de maneira nenhuma, nos contentar com a superfície, com os altos relevos e as belas linhas traçadas, devemos descobrir, desvendar, descortinar o que vai dentro do texto. Cavar e descobrir o que de lá mina, que águas são essas que nos molham a cara e até nos encharcam o corpo.
      A tarefa complexa e difícil é organizar o curso de língua portuguesa. É importante a fabulação. Através da fabulação as crianças viajam nos significados, nos encantos do texto, nos segredos das palavras. Na sua sonoridade, na sua musicalidade. Trazer o mundo para as crianças em forma de narração e poesia.
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