Equipo pedagógico
Los contenidos cuando estan conformados por "objetos" parciales de la naturaleza aun organizados y vinculados o no a comportamientos, (por ejemplo disciplinarios), desvinculan, a los docentes, (el profesor de Física nada tiene que hacer en la clase de legislación). Los comportamientos (individuales, institucionales y naturales) como contenidos, circunscriven naturaleza interviniente a aprender y fundamentalmente convocan a los docentes a trabajar insoslayablemente, pedagógicamente relacionados, constituyendo equipo docente. El cual claramente requiere ámbito de participación según la finalidad institucional (comportamientos (actividad) del egresado). Así el comportamiento del egresado define la estructura orgánica (red de ámbitos) de la institución educativa exigiendo el "trabajo " docente con criterio pedagógico institucional como consecuencia ineludible de constituir ámbito de participación institucional.
