Selamat Datang Di SMK Negeri 5 Palu Gerbang Menuju Masa Depan

 

 

 

 

 

PROGRAM KEAHLIAN KRIA ROTAN

NO.
PROGRAM MATA DIKLAT KRIA ROTAN
1
Melakukan komunikasi di tempat kerja
2
Melaksanakan K3
3
Melakukan pengolahan dasar paska panen
4
Mengidentifikasi karakter rotan
5
Menentukan sifat fisis dan mekanis rotan
6
Menentukan sifat biologis dan kimia rotan
7
Melakukan konservasi rotan
8
Menentukan jenis rotan yang tepat untuk pembuatan produk rotan
9
Menentukan jenis rotan untuk penggorengan, meraut dan mengamplas
10
Menentukan rotan untuk pekerjaan teknik konstruksi rotan
11
Membuat pola dasar rotan berdasarkan gambar kerja
12
Mempersiapkan alat dan pekerjaan produk rotan
13
Mempersiapkan mesin tetap pekerjaan rotan
14
Menyiapkan pekerjaan sesuai dengan bentuk produk
15
Menggunakan peralatan tangan perotanan untuk bahan rotan sesuai
dengan ukuran panjang dan diameternya
16
Menggunakan peralatan semi masinal (listrik)
17
Menggunakan peralatan mesin tetap
18
Menghaluskan sambungan pada kria rotan
19
Mempersiapkan pekerjaan konstruksi ringan dan sambungan untuk produk kria rotan
20
Membaca gambar kerja untuk pekerjaan konstruksi rotan
21
Membaca gambar untuk pekerjaan mesin tetap rotan
22
Menganalisa gambar kerja rotan
23
Menganalisis gambar produk berdasarkan gambar kerja
24
Menentukan gambar kerja bangku untuk rotan
25
Memasang dan mempersiapkan pekerjaan kria rotan pada mesin tetap
26
Membuat bentuk geometris dasar memanjang, membengkokan, mengelips dan menghiperbola
27
Mengerjakan proses pengeringan secara alami dan oven
28
Melakukan pengawetan rotan
29
Membuat komponen kria rotan sesuai dengan ukurannya
30
Menyambung antar komponen rotan
31
Membuat anyaman permukaan dengan ragam geometris
32
Membuat anyaman ragam hias dengan alat semi masinal
33
Menghaluskan pekerjaan
34
Menentukan bahan finishing
35
Mencampur bahan finishing dan menyemprot
36
Melakukan recek akhir dan Jaminan Kualitas produk
37
Melaksanakan Praktik Kerja Industri

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

kembali ke atas

 

Hosted by www.Geocities.ws

1