Mi mundo RPG
¿Qué es un Juego de Rol?
Orígenes
En los años 1970 nació en Estados Unidos un nuevo concepto de juego. En éste juego no había ni fichas, ni tablero, ni siquiera unas reglas estrictas; tan sólo se basaba en la interpretación, en el diálogo, la imaginación y la aventura. A ésta nueva modalidad de jugar, se le llamó "Juegos de Rol".
En un mundo cada vez más basado en la comunicación audiovisual, este nuevo tipo de juego conoció, extrañamente, un éxito sin precedentes, en especial entre el público juvenil. Hoy en día hay más de cuatrocientos juegos de rol diferentes por todo el mundo, redactados en más de una docena de lenguas.
Definición
Lo primero que habría que hacer es explicar el significado del nombre. Según el diccionario de la Lengua Española: "Papel que interpreta un actor: desempeñar un gran rol en una representación teatral." Si no nos desviamos mucho de este significado se podrán entender mejor las siguientes explicaciones. Por lo tanto, en los juegos de rol cada jugador interpreta un personaje ficticio, con una serie de características propias que le definen.
La interpretación del personaje no debe de ser tan rigurosa como si realmente se tratara de una obra de teatro. Aquí no van a haber guiones por los cuales regirse. Cada jugador definirá el carácter de su personaje según sus propios criterios y, durante una partida de juego, responderá a las diversas situaciones que le puedan surgir, actuando de acuerdo a su personalidad.
Así pues, una partida de rol no se va a seguir un guión prefijado, sino que la "historia" se irá creando durante el transcurso de la partida. Digo historia porque realmente se está contando y creando una. Mientras que en una obra de teatro, en un libro o en una película la historia ya está escrita y el público va descubriendo poco a poco su desarrollo final, en una partida de Rol son los jugadores los que van creando el relato según van ocurriendo las cosas.
¿En qué consiste un juego de rol?
El juego de rol o Role Playing Game consiste, tal como dice su nombre, en desempeñar un determinado rol o personalidad concreta. Cuando una persona “hace el rol de X” significa que está realizando un papel que normalmente no lo hace.
Componentes y objetivos
Cuando se juega al rol, cinco o seis personas se reúnen alrededor de una mesa en la que hay lápices, cuartillas, dados, y muy probablemente, una porción de objetos extra que sirven para ambientar mejor el juego.
Los jugadores tendrán ante sí un folio en el que se describe su personaje y todo aquello que pueda ser de su interés (ropa que lleva, armas, capacidad para usarlas, idiomas que domina...) y jugarán representando ese rol para cumplir entre todos la misión que ha propuesto el Master.
Diferencias respecto a otros juegos: Colaborar, no competir
Antes de ver como se juega, es importante explicar una diferencia muy importante entre los juegos de rol y cualquier otro tipo de juego. Hasta el momento, en casi todos los juegos conocidos (ajedrez, monopoly, Risk...) el objetivo final -a parte de la diversión- se basa en la victoria de un jugador respecto a los demás, o como mucho, la de un grupo de jugadores respecto a otros. En los juegos de rol se sustituye el concepto de competición por el de colaboración. Los jugadores no solo deben de interpretar a su personaje, sino que además deben de cumplir una misión. Por ejemplo, en el libro "El nombre de la rosa", el maestro y su discípulo debían de resolver una serie de asesinatos ocurridos en una abadía; en las películas de James Bond éste debe de salvar al mundo con la ayuda de sus aliados, etc. Para cumplir la misión satisfactoriamente todos los jugadores deben de unir sus fuerzas y colaborar para sacar adelante el objetivo común.
¿Cómo se crea una aventura?
Entre los jugadores hay uno muy importante e imprescindible que es el “Director de Juego”, “DJ” o más comúnmente llamado “Master”. Es el encargado de proponer una historia (fantasía, terror, espionaje, ciencia ficción...) y una misión a los demás jugadores, en función del tema de la historia. El papel de Master es el más difícil porque debe haber preparado la aventura a conciencia y dominar todos los detalles, antes de plantearla al resto de jugadores. El director de juego crea la base de una historia y los jugadores la van moldeando y retocando a partir de las acciones que realizan sus personajes a lo largo de la trama. Para ello, aunque no es imprescindible, se basa en una serie de reglas recogidas en libros, que varían en cada juego de rol..
Juegos de rol existentes
Las fuentes de los juegos de rol son numerosas, tanto como uno quiera, puesto que, al basarse en la interpretación de un personaje en una determinada situación, el único límite que podemos ponernos es nuestra propia imaginación. Si bien es cierto que los más conocidos tienen sus fuentes en la literatura fantástica, o en mundos de índole medieval fantástica, como pueden ser:
- Dungeons & Dragons fue el primer Juego de Rol que surgió y que ha dado lugar a escenarios como los de la Dragonlance o Los reinos olvidados.
- El Señor de los Anillos basado en las obras de J.R.R. Tolkien.
- Aquelarre, juego ambientado en el medievo (Aquelarre) y en el renacimiento español (Villa y Corte), creado por Ricard Ibáñez.
- Vampire, uno de los mejores juegos que reune todos los seres de la oscuridad creado por White-Wolf.
Aunque también nos encontramos con juegos ambientados en otro tipo de fantasía, como:
- La llamada de Cthulhu basado en los cuentos de H.P. Lovecraft.
- Vampiro: La mascarada; Vampiro, Edad Oscura.
Existen también juegos ambientados en mundos futuristas:
- Star Wars.
- Cyberpunk.
Además de muchos otros basados en otras tantas ambientaciones.
Aportaciones de estos juegos
Beneficios en la educación
El juego, en general, es fundamental en el proceso de enseñanza-aprendizaje: A la hora de aprender, la calidad con lo que aprendemos algo se basa en la utilidad práctica que le encontremos a dicho conocimiento. El juego nos permite acceder al conocimiento de forma significativa, pues convierte en relevantes, informaciones que serían absurdas de otra manera.
Cálculo mental, aprendizaje de accidentes geográficos y nombres, adquisición de soltura a la hora de esquematizar y tomar notas…
Otra gran aportación de estos juegos para beneficiar el desarrollo educativo, es la grandísima promoción de la lectura como medio lúdico y recreativo, lo que a la larga favorece la creación de hábitos que nos ayudarán a superar muchas de las dificultades que surgen en los estudios como consecuencia de una deficiente lectura comprensiva, por falta de motivación.
Otro aspecto que ayuda a desarrollar los juegos de rol es la adquisición de una gran riqueza expresiva. Con estos juegos se desarrolla una gran riqueza de vocabulario, otro de los grandes déficit que suele ser origen del fracaso escolar.
Aportación a determinadas actitudes
Al desarrollo de la empatía y la tolerancia: mediante estos juegos se aprende a meterse en la piel de “otro” y empezar a plantearnos qué sienten los demás en situaciones que pueden sernos ajenas en un principio.
A la socialización: el Juego de Rol fomenta el apoyo mutuo y la relación en términos de igualdad. Como ya hemos dicho: no se trata de juegos competitivos, sino cooperativos.
Aportación para un buen estado de salud mental
Los juegos de rol de fantasía sirvieron para ayudar a grupos de niños entre ocho y nueve años socialmente inadaptados y así desarrollasen habilidades de cooperación mutua.
Tras pasar un test de personalidad en jugadores habituales a este tipo de juegos, no se encontró ninguna desviación de la personalidad, con la posible excepción de un incremento en el factor Q1 (inclinación a la experimentación, liberal, librepensador)
Los resultados obtenidos de la investigación sobre el valor de
los juegos de rol de fantasía como estrategia para desarrollar
la escritura creativa de los niños, demuestra un desarrollo en
alumnos de Primaria y Secundaria en la habilidad de escritura, vocabulario
y organización de estructuras verbales.
Se usaron cuestionarios y test de factores de la personalidad para evaluar
a jugadores y a no jugadores, y no se encontraron diferencias, a excepción
de una puntuación significativamente más alta entre los
no jugadores de cierta tendencia al “psicotismo” (que se relaciona
con la criminalidad).
Los investigadores especulan que la persistente imagen negativa sobre estos juegos proviene de no haber oído nada sobre el juego aparte de las noticias alarmistas de la prensa.
