Le travail des enfants.
Chant-th�me habituel
Chant du pays choisi
Petit m�tier � tisser
V�tement du pays choisi
Images du pays choisi
Biographie de Iqbal Masih ou autre.
Choisir un pays o� il y a du travail d'enfants. Dans mon cas, j'avais choisi la Turquie, le v�tement �tait un fez (chapeau de laine turque) et la musique de tradition turque aussi.
En entrant, faire �couter aux �l�ves leur chant-th�me de l'ann�e et � la suite, sans faire de commentaire, laisser jouer une musique du pays choisi.
Pendant ce temps, choisir un volontaire, lui remettre le v�tement, dans mon cas, le fez sur la t�te. Expliquer qu'il a un travail important � faire : tisser un tapis. Lui montrer comment faire. Il est important de le faire asseoir par terre afin de reproduire le plus possible les conditions de vie des enfants travailleurs.
Demander aux autres �l�ves de deviner la provenance de la musique. Finalement donner la r�ponse en disant que vous allez leur parler de ce pays justement. � l'aide d'une mappe-monde, montrer aux �l�ves o� se situe le pays choisi.
2e partie :
Montrer des particularit�s du pays choisi � l'aide de photos, d'images. Expliquer la religion, la culture, la langue, enfin tout ce qui peut �tre int�ressant pour les enfants.
Moi j'avais l'image de Mond'ami ainsi je pouvais jouer avec eux � chercher sur l'image ce que je leur d�crivais. Finir en leur montrant les tapis ou tout autre produit fait par les enfants travailleurs.
3e partie :
Expliquer qu'il y a des enfants qui n'ont pas leur chance d'aller � l'�cole, d'�tre libre.
Expliquer les conditions de vie de ces enfants et pr�senter l'enfant qui imite Iqbal Masih.
Montrer le tapis, raconter la vie de Iqbal.
4e partie :
Demander aux �l�ves ce qu'ils en pensent, r�orienter les r�ponses au besoin car les enfants sont tr�s radicaux. Les probl�mes ne se r�glent pas en un jour.
Sortir avec eux, quelques causes et explications du ph�nom�ne.
5e partie :
Avec l'aide de la charte des droits des enfants, faire la diff�rence entre le bon travail et le travail abusif. La diff�rence entre aider maman � la maison et travailler pour vrai.
6e partie :
Finalement, pr�senter aux enfants des organismes (votre pr�f�r�) qui s'occupent de ce probl�me. Expliquer la fa�on dont ils s'y prennent.
Pour aller un peu plus loin :
Inviter un missionnaire, un membre d'un organisme qui s'occupe des enfants travailleurs.
Partir un projet local d'aide aux enfants travailleurs.
Vous pouvez compl�ter cette animation par la recherche sur internet :
Atelier internet pour les enfants
ou vous informer sur le sujet dans ma propre section sur les droits des enfants
ou encore copier une liste de sites internets o� il est possible d'obtenir de l'information sur ce sujet par exemple celui de l'Unicef et la remettre aux enfants.
