Die Leute, die in der Nähe des Säulenganges vorbeikamen, sahen und hörten die Buben, wie sie mit einer Tafel auf den Knien ein Diktat schreiben oder der Reihe nach das aufsagten, was der Lehrer vorsprach.

Immer wieder musste einer eine tüchtige Tracht Prügel einstecken, denn auch das gehört zu der Erziehungsmethode des Lehrers.
[...]

Nicht viel anderes waren die Verhältnisse an der höheren Schule, beim Rethoriklehrer: ein enger Raum oder Säulengang, die gleiche Litanei sechs Stunden lang und die gleiche Prügel, solange einer nicht halbwegs erwachsen war.

(Juvenal, 7. Satire)