TABLAS DE DATOS

Sexo: masculino (1) y femenino (2)

TR = tiempo reacción 1-5 con regla y 6-10 con ordenador

TiJuOr: Horas semanales dedicadas a juegos de habilidad en ordenador

RenEs: rendimiento escolar de valores muy bajo (1), bajo (2), normal (3), alto (4) y muy alto (5)

1º E.S.O.

Sujeto

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Curso

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Edad

12

12

12

12

12

12

12

12

13

12

12

12

Sexo

1

1

1

1

1

1

2

2

2

2

2

2

TR1

15

20

13

10

10

14

29

24

15

26

21

23

TR2

14

13

20

11

5

13

16

16

12

15

20

16

TR3

18

15

14

14

8

14

18

13

2

18

13

13

TR4

10

7

9

13

2

8

30

22

15

17

16

20

TR5

20

16

10

17

13

15

18

10

2

8

14

10

TR6

0,313

0,406

0,391

0,281

0,391

0,356

0,422

0,281

0,453

0,297

0,375

0,366

TR7

0,328

0,359

0,406

0,344

0,265

0,34

0,343

0,312

0,407

0,297

0,156

0,303

TR8

0,328

0,313

0,375

0,5

1,125

0,528

0,531

0,562

0,375

0,343

1,407

0,644

TR9

0,312

0,344

0,375

0,297

0,281

0,322

0,391

0,266

0,328

0,297

0,375

0,313

TR10

0,328

0,407

0,359

0,265

0,453

0,362

0,36

0,316

0,344

0,36

0,187

0,313

TiJuOr

5

7

0

6,5

5

4,5

2

5

3

3

14

5,5

RenEs

5

4

1

3

3

3

3

3

3

4

3

3

2º E.S.O.

Sujeto

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Curso

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

Edad

15

14

13

13

13

13

14

15

14

15

13

13

Sexo

1

1

1

1

1

1

2

2

2

2

2

2

TR1

16

16

21

38

25

23

26

21

34

20

23

25

TR2

29

12

18

23

14

19

16

29

39

40

22

29

TR3

24

15

15

25

5

17

13

29

22

15

13

18

TR4

13

12

17

31

26

20

5

20

36

15

16

18

TR5

17

16

20

23

12

18

5

16

26

15

10

14

TR6

0,312

0,281

0,235

0,386

0,344

0,312

0,859

0,688

0,407

0,781

0,238

0,595

TR7

2,421

0,516

0,266

0,266

0,281

0,75

0,359

0,562

0,359

0,5

0,266

0,409

TR8

0,328

0,308

0,344

0,312

0,297

0,318

0,391

0,375

0,375

0,594

0.297

0,434

TR9

0,312

0,308

0,206

0,62

0,282

0,346

0,375

0,359

0,454

1,84

0,235

0,653

TR10

0,282

0,36

0,25

0,328

0,359

0,316

0,36

0,344

0,344

0,375

0,25

0,335

TiJuOr

0

30

2

2

21

11

20

30

8

0

0

12

RenEs

1

3

2

3

2

2

3

3

3

3

3

3

3º E.S.O.

Sujeto

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Curso

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

Edad

14

14

14

15

15

14

14

14

14

14

15

14

Sexo

1

1

1

1

1

1

2

2

2

2

2

2

TR1

15

19

24

10

12

16

17

12

25

28

23

20

TR2

5

22

19

8

10

13

16

17

16

18

15

20

TR3

15

17

4

15

11

12

27

11

20

15

21

15

TR4

6

13

14

15

13

12

20

11

17

16

16

13

TR5

15

21

15

12

10

15

22

9

25

12

11

17

TR6

0,516

0,921

0,422

0,375

0,453

0,537

0,547

0,297

0,359

0,343

0,297

0,359

TR7

0,469

0,96

0,344

0,594

0,484

0,57

0,521

0,36

0,328

0,344

0,375

0,344

TR8

0,344

0,343

0,391

0,328

0,266

0,344

0,469

0,344

0,297

0,328

0,469

0,344

TR9

0,328

0,344

1,562

0,36

0,5

0,619

0,578

0,422

0,344

0,375

0,359

0,297

TR10

0,359

0,265

0,344

0,312

0,343

0,325

0,438

0,375

0,297

0,359

0,651

0,532

TiJuOr

7

5

0

8

7

5

0

0,5

1

0

0

1

RenEs

3

4

4

4

3

4

3

4

3

5

4

3

4º E.S.O.

Sujeto

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Curso

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

Edad

15

15

16

15

15

15

16

15

16

16

15

15

Sexo

1

1

1

1

1

1

2

2

2

2

2

2

TR1

22

22

23

25

19

22

17

25

17

24

18

20

TR2

15

25

26

15

18

20

14

26

22

16

21

20

TR3

17

13

21

22

19

18

19

22

26

21

19

21

TR4

14

8

18

21

21

16

25

15

23

27

26

23

TR5

22

15

18

17

18

18

23

24

22

7

12

18

TR6

0,407

0,297

0,391

0,235

0,391

0,344

0,765

0,25

0,282

0,312

0,297

0,381

TR7

0,328

0,563

0,329

0,234

0,297

0,35

0,296

0,313

0,297

0,328

0,281

0,303

TR8

0,312

0,703

0,391

0,218

0,235

0,372

0,265

0,25

0,296

0,344

0,228

0,277

TR9

0,484

0,562

0,563

0,25

0,265

0,425

0,312

0,484

0,266

0,312

0,266

0,328

TR10

0,437

0,313

0,344

0,35

0,649

0,419

0,235

0,297

0,281

0,281

0,265

0,272

TiJuOr

2

1

3

2

0

1,5

0

0

0

0

0

0

RenEs

3

3

3

3

4

3

3

3

3

3

4

3

1º BACHILLERATO

Sujeto

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Curso

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

Edad

16

17

17

16

16

16

16

16

17

16

16

16

Sexo

1

1

1

1

1

1

2

2

2

2

2

2

TR1

21

13

16

38

33

24

24

20

38

19

31

26

TR2

27

5

20

38

24

23

16

28

22

34

32

26

TR3

23

3

22

35

12

19

11

17

28

12

13

26

TR4

19

14

25

20

17

19

19

14

24

22

27

21

TR5

23

33

24

20

13

23

22

20

23

19

34

24

TR6

0,243

0,281

0,5

0,269

0,422

0,343

0,359

1,344

0,32

0,328

0,406

0,551

TR7

0,406

0,45

0,312

0,25

0,312

0,346

0,297

1,06

0,609

0,297

0,312

0,515

TR8

0,359

0,266

0,275

0,562

0,313

0,355

0,625

0,806

0,296

0,359

0,328

0,483

TR9

0,312

0,297

0,281

0,25

0,391

0,306

0,25

0,578

0,312

0,359

0,297

0,359

TR10

0,281

0,283

0,297

0,406

0,25

0,303

0,281

0,625

0,234

0,531

0,297

0,394

TiJuOr

0

1

0

0

0

0,2

0

0

3

0

0

6

RenEs

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

2º BACHILLERATO

Sujeto

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Curso

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

Edad

18

17

17

17

17

17

18

17

17

17

19

18

Sexo

1

1

1

1

1

1

2

2

2

2

2

2

TR1

18

37

17

19

20

22

25

15

30

18

25

23

TR2

17

19

13

19

22

18

23

16

40

22

28

26

TR3

21

20

17

18

2

16

22

22

32

28

19

25

TR4

21

18

20

22

18

20

30

25

25

19

18

23

TR5

19

12

19

20

3

15

16

21

33

17

20

21

TR6

0,25

0,312

0,329

0,234

0,251

0,275

0,282

0,391

0,259

0,297

0,328

0,311

TR7

0,25

0,266

0,531

0,265

0,25

0,312

0,219

0,375

0,313

0,312

0,359

0,316

TR8

0,288

0,962

0,265

0,265

0,219

0,4

2,86

0,281

0,25

0,297

0,343

0,806

TR9

0,281

0,312

0,265

0,312

0,282

0,29

0,25

0,296

0,36

0,281

0,344

0,306

TR10

0,248

0,265

0,125

0,297

0,43

0,273

0,28

0,531

0,25

0,312

0,328

0,34

TiJuOr

0

1

0

2

1

1

1

0

0

0

1

0,5

RenEs

4

5

4

3

3

4

5

3

4

3

3

4

     Todos estos datos los pasamos a una hoja de cálculo Excel y nuestro profesor nos enseñó cómo hacer los cálculos con ellos y cómo valorarlos. Lo explicamos en los apartados siguientes.

CONTINUAR CON CÁLCULOS Y VALORACIÓN DE RESULTADOS REFERENTES A HIPÓTESIS 1

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