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EE Nossa Senhora
da Penha Projeto 450 Anos da Cidade de São Paulo |
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Projeto |
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EE NOSSA SENHORA DA PENHA 2003 PAULICÉIA 450 PÚBLICO ALVO – 10 alunos de 5a série do Ensino Fundamental 2 alunos do 1o ano do Ensino Médio DURAÇÃO – 12/09/03 à 24/01/04 ( total de 233h ) ELABORAÇÃO – Sesc Itaquera e Secretaria do Verde e do Meio Ambiente Artistas Plásticos Gepp e Maia COLABORAÇÃO - Prof Sandra Regina Giovannetti - Prof Eini Miranda DISCIPLINAS ENVOLVIDAS – Artes e Matemática OBJETIVO GERAL – Buscar no indivíduo a interação com o meio ambiente urbano e procurar desenvolver um espírito de afetividade e solidariedade, bem como atitudes pró-ativas em relação aos espaços públicos da cidade. OBJETIVO ESPECÍFICO – Despertar no aluno a importância da pesquisa histórica e de campo e leva-lo a interessar-se pela própria cidade, fazendo parte de uma grande projeto de comemoração e poder expressar suas idéias coletivas e individuais, misturando passado e presente, fatos que achar mais significantes adquiridos no decorrer das pesquisas e contar com o apoio e acompanhamento de técnicos, monitores, arquitetos e artistas plásticos consagrados. JUSTIFICATIVA – Preocupados com a melhoria da qualidade de vida no espaço urbano, o SESC ITAQUERA em parceria com a Secretaria Municipal do Verde e do Meio Ambiente, realiza um projeto em comemoração aos 450 anos da Cidade de São Paulo, e convida escolas e instituições a participarem de tal evento construindo uma grande maquete da nossa cidade onde estará caracterizada as principais referências de arquitetura, aspectos sociais, culturais, lazer, sistema viário, recursos naturais, história, folclore, artesanato e uso-costume da população. CONTEÚDO – A Cidade de São Paulo foi dividida em 72 partes e sorteadas entre os grupos ( escolas e instituições ), a nossa região é Zona Leste – L 11 – Móoca, que tem como roteiro mínimo a ser pesquisado o Gasômetro, os Galpões ao longo da ferrovia, Clube e Estádio do Juventus, Igreja da Móoca, Imprensa Oficial, Agricultura Urbana, Teatro Arthur Azevedo, CDM, Igreja Protestante e outros pontos que achar interessantes. Depois de todo levantamento histórico e registro fotográfico, será realizado um esboço do que se pretende colocar na maquete, após aprovado pela equipe técnica iniciaremos, uma vez por semana no ateliê do SESC, a confecção da própria maquete. Que terá como ensaio final, sua montagem de 03 à 12/12/03 com montagem final em 24/01/04 RECURSOS – Humano – Apoio da direção, pais, professores, alunos Equipe do Sesc Itaquera, Secretaria Do Verde e do Meio Ambiente e dos artistas Gepp e Maia Apoio da Diretoria Leste 1, nos auxiliando no transporte Material -. Fotográfico, de desenho, colagem, pintura, material próprio para maquetes fornecidos pelo Sesc, transporte e anotações em geral. ENCAMINHAMENTO – Os grupos serão monitorados pela equipe técnica do Sesc com orientação dos artistas para cada etapa do trabalho, através de workshop para professores e educadores de entidades, oficinas de experimentação para alunos e educadores, pesquisas de campo sobre o local a ser representado na maquete, projetos, produção da maquete no ateliê do Sesc e na própria escola, um ensaio geral antes da montagem final.
AVALIAÇÃO – Interesse, participação no decorrer de cada etapa do trabalho, postura nas saídas e durante os atividades dentro e fora da escola, na curiosidade e criatividade das pesquisas, processos e montagem final.
BIBLIOGRAFIA – PCNS, acervo da biblioteca do bairro, população local, internet, revistas, jornais.
Quadro de data, horário e eventos realizados fora da escola:
Quadro de professores e alunos:
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